Selasa, 2 September 2025

Hari/Tanggal : Selasa, 2 September 2025

Muatan Pembelajaran :  

1. IPAS (Siklus Makhluk Hidup)

Metode Penbelajaran : saintifik dan discovery learning, tanya jawab, penugasan

Alat Peraga/Media Pembelajaran : video/PPT/Gambar

Assalaamualiakum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Selamat pagi anak sholih dan sholihah hari ini kita kan kembali belajar bersama pada kelas 3. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silahkan persipakan dirimu dengan sholat dhuha terlebih dahulu dan murojaah.

ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS)

Pernahkah kalian melihat hewan yang bentuknya jauh berbeda dengan anaknya? Walau begitu, anak-anak hewan tersebut, nanti akan berubah bentuk seperti induknya. Perubahan bentuk pada siklus hidup ini dinamakan metamorfosis.

Metamorfosis Makhluk Hidup

Metamorfosis bisa dibedakan menjadi 2 jenis, yaitu metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna. Pada metamorfosis sempurna, hewan mengalami 4 fase pertumbuhan.

Pada metamorfosis tidak sempurna, hewan hanya mengalami 3 fase pertumbuhan. Telur yang menetas tidak pada fase larva. Namun, langsung fase nimfa atau muda. Nimfa akan mengalami pergantian kulit beberapa kali sebelum berubah menjadi dewasa.

Selain perbedaan jumlah tahapan, perbedaan paling mencolok dari metamorfosis sempurna dan tidak sempurna yaitu: 

a. Metamorfosis Sempurna

Hewan mengalami perubahan bentuk yang sangat berbeda antara saat masih kecil dan setelah dewasa.

Tahapannya: Telur → Larva → Pupa/Kepompong → Hewan Dewasa.

Contoh: kupu-kupu, katak, nyamuk.

b. Metamorfosis Tidak Sempurna

Hewan mengalami perubahan bentuk tetapi tidak terlalu berbeda.

Biasanya tidak ada tahap pupa/kepompong.

Tahapannya: Telur → Nimfa → Hewan Dewasa.

Contoh: belalang, capung, kecoa.

c. Perbedaan Penting

Sempurna → ada tahap larva & pupa (bentuk sangat berbeda).

Tidak sempurna → hanya telur – nimfa – dewasa (bentuk hampir sama, hanya bertambah besar).

Sekarang kerjakan latihan berikut ya:

KESIMPULAN 

Alhamduliilah pembelajaran berjalan dengan lancar. Seluruh peserta didik dapat mengikuti pembelajaran dengan baik dan semangat. Ibu guru masih harus membimbing 1 peserta didik yang belum dapat menyelesaikan evaluasi pembelajaran dengan baik. Dengan bimbinga guru maka peserta didik tersebut dapat mengikuti pembelajaran dengan baik.