Selasa, 19 april 2022

 Kelas/ Semester : 2/ 2

Tema 8 : Keselamatan diRumah dan Perjalanan.

Subtema 2: Menjaga Keselamatan di Rumah.

Pembelajaran : 4 dan Bahasa Lampung

Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak sholeh dan sholeha mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa mandi terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini. Tetap semangat puasanya semoga puasa kita semua menjadi ladang pahala. Aamiin

 

 Pada Pembelajaran 4 Tema 8 Subtema 2 Menjaga Keselamatan di Rumah akan mempelajari tentang membaca, menulis, menemukan, dan menyunting kalimat sederhana yang di dalamnya memuat aturan penggunaan tanda titik dengan lafal dan intonasi yang tepat, memperbaiki teks pendek hasil menyunting sesuai dengan aturan penggunaan tanda titik secara tepat, menentukan konversi satuan waktu, menentukan lama waktu kegiatan dalam satuan jam, mengidentifikasi dan melakukan gerak bagian anggota tubuh dalam bentuk tarian menggunakan pola lantai. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

Udin dan teman-teman mengadakan latihan tari.

Mereka latihan di ruang tengah rumah Udin.

Mereka dilatih oleh Mutiara, kakak Udin.

Ayo Membaca

Ibu	:	Sebelum latihan, perhatikan dulu lantai dan benda-benda di sekitar ya, Nak! Jika lantai masih licin, pel dulu ya, Nak! Nanti bisa terjatuh dan membahayakan diri.Hati-hati juga dengan benda-benda yang mudah pecah. Nanti pecahannya, bisa melukai kaki.
Udin	:	Iya Bu, kami akan memperhatikannya!

Apa isi percakapan Udin dan ibu?

Isi dari percakapan Ibu dan Udin adalah tentang pentingnya memperhatikan keselamatan, sebelum melakukan semua kegiatan dan aktivitas

Apa kesimpulanmu terhadap isi percakapan mereka?

Kita harus belajar untuk membiasakan hal yang baik dengan memperhatikan Keselamatan saat beraktivitas, seperti menari

 Mengapa kita perlu melakukan hal itu?

Kita perlu melakukan hal tersebut untuk mencegah terjadinya hal yang tidak diinginkan saat beraktivitas

Bagaimana jika kita tidak melakukan hal itu?

Jika kita tidak melakukan hal itu maka kemungkinan besar yang terjadi adalah akan membuat diri kita celaka.

Ayo Mengamati

Udin dan teman-teman mulai latihan tari.

Mereka membentuk pola lantai.

Pola lantai banyak jenisnya.

Perhatikan gambar berikut dengan teliti!

Udin dan teman-teman telah paham dengan pola lantai.

Mereka mulai mengikuti gerakan tari yang dicontohkan kakak.

Masih ingatkah kamu gerakan tarinya?

Perhatikan kembali gambar gerakan tari berikut!

Ayo Mencoba

Lakukan gerakan tari mengikuti petunjuk berikut!

• Lakukan gerakan tari dalam posisi duduk dan berdiri secara bergantian!
• Jika sudah mahir, lakukan mengikuti pola lantai tertentu!
• Iringi dengan alat musik ritmis agar lebih menarik!

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut dengan nyaring!

Menjaga Keselamatan dalam Latihan Tari

Jam menunjukkan pukul 14.00. Udin dan teman-teman mengadakan latihan tari. Mereka berlatih di ruang tengah. Mereka dilatih oleh kakak Udin bernama Mutiara. Udin dan teman-teman berlatih mengikuti pola lantai.

Udin dan teman-teman memperhatikan keselamatan diri ketika latihan. Mereka membersihkan lantai terlebih dahulu. Barang-barang yang mudah pecah, dipindahkan terlebih dahulu. Semua itu dilakukan untuk menghindari hal-hal yang membahayakan diri ketika menari. Sikap mereka pantas untuk ditiru dan dicontoh.

Waktu menunjukkan pukul 16.00. Udin dan teman-teman selesai latihan tari. Mereka sudah mahir menari dengan pola lantai. Mereka berterima kasih pada kak Mutiara karena telah membantu. Mereka juga tidak lupa merapikan kembali tempat mereka latihan. Tidak ada barang-barang yang berserakan.

Masih ingatkah kamu dengan aturan penggunaan tanda titik?

Tanda titik digunakan di setiap akhir kalimat.

Tanda titik juga digunakan untuk memisahkan angka yang menunjukkan waktu

Ayo Mengamati

Pukul berapakah Udin dan teman-teman mulai latihan tari?

Pukul berapa pula mereka selesai latihan tari?

Perhatikan tanda waktu yang ditunjukkan oleh jam berikut!

Mereka mulai latihan pukul 14.00.

Mereka selesai latihan pukul 16.00.

Lama kegiatan selama 2 jam. 1 jam = 60 menit.

Ayo Berlatih

Tentukan pukul berapa kegiatan-kegiatan berikut dimulai!

Gambarkan posisi jarum panjang dan pendek di angka berapa!

Hitung pula berapa menit kegiatan itu berlangsung!

1.		Mulai latihan pukul 08.00. Selesai latihan pukul 10.00. Lama waktu kegiatan selama 2 jam. 1 jam = 60 menit. Jadi, lama waktu kegiatan = 120 menit.
2.		Mulai latihan pukul 09.00. Selesai latihan pukul 13.00. Lama waktu kegiatan selama 4 jam. 1 jam = 60 menit. Jadi, lama waktu kegiatan = 240 menit
3.		Mulai kegiatan pukul 07.00. Selesai latihan pukul 12.00. Lama waktu kegiatan selama 5 jam. 1 jam = 60 menit. Jadi, lama waktu kegiatan = 300 menit
4.		Mulai kegiatan pukul 08.00. Selesai latihan pukul 14.00. Lama waktu kegiatan selama 6 jam. 1 jam = 60 menit. Jadi, lama waktu kegiatan = 360 menit.
5.		Mulai kegiatan pukul 08.00. Selesai latihan pukul 11.00. Lama waktu kegiatan selama 3 jam. 1 jam = 60 menit. Jadi, lama waktu kegiatan = 180 menit.

Bahasa Lampung

Memelihara Hewan. 

Bacalah teks cerita berikut dengan cermat!

Artinya : 

Melihara Ikan

Haji Marwan memiliki kolam 5 petak. Isinya banyak macam ikan. Setiap hari ikan diberi makan Ia sering menangkap ikan. Ikan yang kecil dilepas lagi. Yang besar dijualnya dengan tulang ikan dan ada juga yang di goreng dan di gulai. Ia sekeluarga makan dengan gulai ikan.

Berikut adalah nama hewan dalam bahasa Lampung:

Latihan 

Centanglah (V) pada hewan yang biasa dipelihara dan silanglah (X) pada hewan yang tidak dipelihara disekitar rumahmu!