Rabu, 20 april 2022

 

Materi Ajar Rabu, 20 April 2022

Kelas/ Semester : 2/ 2

Tema 8 : Keselamatan diRumah dan Perjalanan.

Subtema 2: Menjaga Keselamatan di Rumah.

Pembelajaran : 5 dan 6

Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak sholeh dan sholeha mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa mandi terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini. Tetap semangat puasanya semoga puasa kita semua menjadi ladang pahala. Aamiin

 

 Pada Pembelajaran 5 dan 6 Tema 8 Subtema 2 Menjaga Keselamatan di Rumah akan mempelajari tentang membaca dan menemukan kalimat sederhana yang di dalamnya memuat aturan penggunaan tanda tanya. Menulis kalimat dengan memperhatikan aturan penggunaan tanda tanya, membacakan kalimat yang telah ditulis. Memberikan contoh olahraga yang menunjukkan persatuan dalam keberagaman teman sekolah, dan menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman teman sekolah menggunakan gambar/poster. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran Bersama Bapak/Ibu guru.

Beni dan Edo akan bermain di rumah Udin.

Di rumah Udin, ada kolam renang.

Mereka akan bermain melempar dan menangkap bola.

Udin meminta izin kepada Ayah sebelum bermain.

Ayo Mengamati

Udin	:	Apakah kami boleh bermain di kolam renang, Ayah?
Ayah	:	Boleh, Nak. Asalkan harus berhati-hati, ya! Kita harus memperhatikan keselamatan. Tahu bagaimana caranya, Nak? Kita harus memakai pelampung dan jangan ke tempat yang dalam ya, Nak! Itu bisa membahayakan diri.

Apa isi percakapan Udin dan Ayah?

Isi percakapan Udin dan Ayah adalah hal-hal yang harus diperhatikan saat bermain di kolam renang.

Apa saja pesan ayah kepada Udin?

Pesan Ayah kepada Udin adalah kita harus berhati-hati dan memperhatikan keselamatan diri saat berada di kolam.

Apa yang terjadi jika pesan Ayah tidak dituruti?

Jika pesan Ayah tidak dituruti maka Udin dapat mengalami kecelakaan di kolam, misalnya saja tenggelam.

Ayo Membaca

Tentu kamu masih ingat dengan kalimat tanya, bukan?

Kalimat tanya digunakan untuk menanyakan sesuatu.

Bacalah kalimat berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

1. Apakah kami boleh bermain di kolam renang, Ayah?
2. Tahu bagaimana caranya, Nak?

Kalimat tanya berguna untuk menanyakan sesuatu.

Kalimat tanya selalu dibubuhi dengan tanda tanya (?) di akhir kalimat.

Ayo Menulis

1. Tulislah pertanyaan menggunakan kata tanya: apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana.
2. Tuliskan pertanyaan berdasarkan gambar berikut!
3. Tuliskan pertanyaan yang kamu buat pada kolom berikut!

Pertanyan berdasarkan gambar :

1. Apa yang terjadi pada kedua anak tersebut?
2. Siapa nama anak yang terjatuh dari sepeda?
3. Kapan mereka jatuh dari sepeda?
4. Di mana mereka jatuh dari sepeda?
5. Bagaimana cara agar tidak terjatuh dari sepeda?
6. Mengapa mereka jatuh dari sepeda?

 Ayo Membaca

Udin dan teman-teman bermain sepeda.

Udin dan teman-teman berbeda agama.

Mereka juga berbeda daerah asal.

Walaupun berbeda, mereka bermain sepeda dengan rukun.

Sikap mereka telah menunjukkan sikap bersatu dalam keragaman.

Pernahkah kamu bermain yang menunjukkan sikap bersatu dalam keragaman?

Ayo Berlatih

Kerjakan latihan dengan mengikuti petunjuk berikut!

1. Coba kamu tuliskan kegiatan bermain yang pernah kamu lakukan bersama temanmu!
2. Tuliskan yang menunjukkan persatuan dalam keragaman!
3. Tuliskan hasilnya pada tabel berikut.

Ayo Mengamati

Udin dan teman-teman mulai bermain pukul 16.00.

Mereka bermain selama 1 jam. Mereka selesai bermain pukul 17.00.

Amati tanda waktu yang ditunjukkan oleh jam berikut!

Ayo Berlatih

Gambarlah tanda waktu pada jam sesuai dengan penjelasan soal berut!

1.	1. Siti mulai bermain boneka pada pukul 16.00. Ia bermain selama 1 jam. Pukul berapakah ia selesai bermain? 16.00 + 01.00 = 17.00. 2. Beni mulai membantu ibu pada pukul 14.00. Ia membantu ibu selama 60 menit (1 Jam). Pukul berapakah ia selesai membantu ibu? 14.00 + 01.00 = 15.00. 3. Udin mulai bermain kasti pada pukul 15.00. Ia bermain selama 1 jam. Pukul berapakah ia selesai bermain? 15.00 + 01.00 = 16.00. 4. Lani dan teman-teman mulai bermain petak umpet pada pukul 16.00. Mereka bermain selama 120 menit. ( 2 jam)  Pukul berapakah mereka selesai bermain? 16.00 + 02.00 = 18.00. 5. Beni mulai belajar 07.00. Ia belajar selama 4 jam. Pukul berapakah ia selesai belajar? 07.00 + 04.00 = 11.00. Tugas Tulislah dibuku latihanmu.  1. Apa yang harus kita lakukan saat berbicara dengan orang lain? 2. Siapa saja yang harus kita hormati saat berada di rumah? 3. Kapan kita harus berpamitan kepada kedua orang tua? 4. Di mana sebaiknya kita duduk saat menonton televisi? 5. Bagaimana cara mengajukan permintaan pada kedua orang tua? Demikian pembelajaran hari ini, semoga selalu dilimpahi ilmu yang bermanfaat.  Wassalaamualaikum wr wb