Rabu, 6 November 2024

 Hari/Tanggal : Rabu/ 6  November 2024

Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

Fase/Kelas : A/1 

BAB/Tema : 2/Aku Anak yang Patuh Aturan

Materi Pembelajaran : Aturan di Rumah dan di Sekolah

Capaian Pembelajaran (CP):

Peserta didik mengenal aturan di lingkungan keluarga; menceritakan contoh sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga; dan menunjukkan perilaku mematuhi aturan di lingkungan keluarga dan sekolah.

Tujuan Pembelajaran (TP):

1. Peserta didik mampu Menjelaskan makna aturan.

2. Peserta didik mampu Menjelaskan aturan di rumah, di sekolah dan lingkungan sekitar.

Assalamualaikum anak-anak Sholih dan Sholihah, bagaimana kabarnya hari ini? Ibu guru harap kalian baik-baik saja ya.

Hari ini kita akan belajar tentang Pendidikan Pancasila

Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan membaca doa sebelum belajar

“RadhitubillahiRabbaa, wabil Islami diina, wa bi Muhammadinnabiyyaawarasularobbizidnii 'ilmanwarzuqnifahma.”

Hallo anak sholeh dan Sholeha perhatikan contoh pertaruan disekolah dan di rumah ini yaa🥰

Jika sudah paham silahkan mengerjakan soal dibawah ini:

    1. Sebutkan Aturan yang ada di rumah kalian masing masing                                         

 

PENUTUP 

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, 

Wassalamu’aalaikumsalam wr.wb

KESIMPULAN 

Alhamdulillah pembelajaran hari ini berjalan dengan lancar. Seluruh peserta didik dapat mengikuti pembelajaran dengan tertib dan bersemangat. Saat pelaksanaan evaluasi terdapat 4 peserta didik dari 25 peserta didik di kelas 1B yang masih harus dibimbing dalam mengerjakan evaluasi. 

Dengan bimbingan guru maka 4 peserta didik tersebut dapat mengerjakan soal evaluasi dengan baik.