Hari/Tanggal : Selasa/06 Agustus 2024
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung
Fase/Kelas : A/1
BAB/Tema : Bunyi Apa/Bunyi dan Pancaindra
Materi Pembelajaran : Persiapan membaca, persiapan Menulis
Capaian Pembelajaran (CP) :
Menyimak :
Peserta didik mampu memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan atau didengar), instruksi lisan, dan peecakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan atau lingkungan.
Membaca dan Menyimak :
Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih.
Peserta didik mampu memaknai kosakata baruan/ atau kosakata bahasa Indonesia serapan dari bahasa daerah dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilistrasi.
Berbicara:
Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar, dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan atau lingkungan.
Menulis:
Peserta didik mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar di atas kertas dan atau melalui media digital.
Peserta didik mampu mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang bunyi dan pancaindra secara lisan, peserta didik dapat mengenali abjad, merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b’, menulis huruf ‘B’ dan ‘b,’ serta menulis namanya sendiri
Tujuan Pembelajaran (TP) :
Menyimak :
Melalui kegiatan menyimak cerita yang dibacakan dan menjawab pertanyaan yang berkaitan, peserta didik dapat menemukan, menyimpulkan informasi, serta menceritakan kembali simpulannya dengan tepat.
Membaca dan Mengamati :
Melalui latihan menjawab pertanyaan terhadap teks “Hati-hati!” yang dibacakan, peserta didik dapat menyimpulkan informasi serta menceritakan kembali simpulannya dengan tepat.
Assalamu'alaikum wr.wb
Tabik Pun..
Selamat Pagi anak shalih dan shalihah...
Bagaimana kabarnya hari ini anak sholih dan sholihah?
Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang..
Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini?
Sebelum memulai pembelajaran mari kita membaca doa terlebih dahulu:
“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilmanwarzuqni fahma.”
MENYIMAK
Simaklah, lalu ikuti guru membacanya.
MENULIS
Kalian akan berlatih menulis. Peganglah pensil dengan benar. Saat menulis, duduk yang tegak.
Sekarang, tuliskan huruf awal nama binatang-binatang ini. Guru akan membimbing kalian.
MEMBACA
Membaca Kartu Kata
1. Ikuti guru membaca kata-kata yang berawalan suku kata ‘ba-’, ‘bu-’, dan ‘be-’.
2. Dapatkah kalian menyebutkan kata-kata lain yang memiliki suku kata ‘ba-’, ‘bu-’, dan ‘be-’?
PENUTUP
Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.
Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini?
Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.
Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.
Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu! Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…
Ibu guru akhiri.
Wassalamu’aalaikumsalam wr.wb
KESIMPULAN
Pembelajaran hari ini berjalan dengan lancar. Peserta didik dapat mengikuti pembelajaran dengan baik. Guru memberikan kesempatan peserta didik untuk praktik menulis dan membaca permulaan di depan kelas, sehingga peserta didik yang lain dapate memperhatikan temannya dalam mempraktikan memebaca permulaan.
Selanjutnya guru juga mendampingi peserta didik yang belum dapat menyelesaikan soal evaluasi secara mandiri, sehingga semua peserta didik dapat menyelesaiakan soal evaluasi dengan baik.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar