Hari/Tanggal : Rabu, 25 Oktober 2023
Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung
Fase/Kelas : A/1
BAB/Tema : Pengurangan Sampai dengan 10
Materi : Cerita Pengurangan
Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 20, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.
Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Menunjukkan konsep penjumlahan dan pengurangan sampai dengan 20 dengan benda konkret, gambar, cerita, atau cara manipulatif lainnya.
Tujuan Pembelajaran (TP)
Menunjukkan konsep pengurangan sampai dengan 10 dengan benda konkret, gambar, cerita atau manipulatif lainya.
Menuliskan operasi hitung untuk memecahkan masalah pengurangan
Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah?
Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang..
Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini?
Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa.
Hari ini kita akan belajar mata pelajaran Matematika, tujuan pembelajarannya yaitu peserta didik mampu menunjukkan konsep pengurangan sampai dengan 10.
Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan membaca doa sebelum belajar
“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilman warzuqni fahma.”
Setelah membaca doa mari kita masuk ke materi pembelajran hari ini ^_^
Di pertemuan sebelumnya ibu guru sudah menjelaskan mengenai Pengurangan, hari ini ibu guru akan sedikit menjelaskan kembali dan memberikan latihan mengenai Pengurangan. Yuk kita simak materi di bawah ini ^_^
Setelah ibu guru membahas kembali sedikit materi minggu lalu, ada yang sudah paham? Kalau sudahhh, mari kita kerjakan latihan di bawah ini ^_^
Dan kita akan belajar SBDP juga ya anak-anak Sholeh/ha, Berikut materinya
CP :
Peserta didik mampu mengimitasi bunyi-musik sederhana dengan mengenal unsur-unsur bunyi-musik baik intrinsik maupun ekstrinsik.
Tujuan Pembelajaran :
| ||
Peserta didik mampu membuat kategori lagu nasional dan lagu daerah berdasarkan pada lirik lagu | ||
ATP :
1.1 Mampu bernyanyi secara mandiri dan bersama lagu nasional guna membangun rasa nasionalisme. Mampu bernyanyi bersama lagu daerah secara mandiri dan bersama. Menemukan perbedaan lagu nasional dan lagu daerah dengan tepat. Membuat kategori lagu nasional dan lagu daerah berdasarkan pada lirik lagu.
Hri ini kita akan belajaran mata pelajaran SBdp Seni Musik.
Tujuan Pembelajaran:
Pserta didik mampu membuat kategori lagu nasional dan lagu daerah berdasarkan pada lirik lagu |
B. Bermain Pola Ritme atau Irama
Peserta didik sudah diajarkan tentang cara memainkan ritme dengan ketukan berulang Kini saatnya praktik bermain bermacam pola ritme. Bermain Pola Ritme atau Irama dengan Alat
Peseta didik dapat menggunakan alat-alat disekitat menjadi alat ketukan irama Lakukan permainan sebelumnya dengan alat pukul sederhana. Misalnya galon, kaleng, atau botol diisi beras. Serta pemukul dari potor kayu.
PENUTUP
Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik. Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini?
Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia. Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.
Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…
Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar