Jumat/24 januari 2020

MATERI AJAR

Hari/ Tanggal : Jumat, 24 Januari 2020
Kelas : I 
Tema : Pengalamanku (5)
Subtema : Pengalaman di Sekolah (3)

Keberagaman Individu

Mintalah keluargamu memilih hewan yang paling disukai beserta alasannya.

Mengurutkan Bilangan

Kalimat Ajakan

Membandingkan Bilangan

Kamis/23 januari 2020

MATERI AJAR

Hari/ Tanggal : Kamis, 23 Januari 2020
Kelas : I 
Tema : Pengalamanku (5)
Subtema : Pengalaman di Sekolah (3)

Membandingkan Bilangan

Lani membilang banyak biji congklak yang ia kumpulkan. Dayu melakukan hal yang sama.
Lani memperoleh 25 biji congklak. Dayu memperoleh 29 biji congklak. Setelah itu, Siti membandingkan kumpulan biji tersebut.

Mengurutkan Bilangan

Siti menghitung banyak biji congklak dalam setiap lubang.
Banyaknya berbeda-beda. Ada 28, 21, 27, 29, dan 22. Lalu siti mengurutkannya


Keberagaman Individu

Edo menceritakan pengalamannya kepada teman-temannya. Edo diundang makan bersama di rumah paman. Di sana tersedia berbagai makanan. Edo memilih nasi goreng dan sate ayam. Ibu Edo makan ikan bakar dan rujak. Ayah Edo lebih suka makan papeda. Makanan yang dipilih paman lain lagi. Edo dan keluarga mengambil makanan secukupnya. Edo menceritakan pengalamannya kepada teman-temannya. Edo diundang makan bersama di rumah paman.
Di sana tersedia berbagai makanan. Edo memilih nasi goreng dan sate ayam. Ibu Edo makan ikan bakar dan rujak. Ayah Edo lebih suka makan papeda. Makanan yang dipilih paman lain lagi.
Edo dan keluarga mengambil makanan secukupnya.

Ayo amati menu di bawah ini!

Selasa/22 januari 2020

MATERI AJAR

Hari/ Tanggal : Selasa, 21 Januari 2020
Kelas : I 
Tema : Pengalamanku (5)
Subtema : Pengalaman di Sekolah (3)

Keberagaman Individu (Ciri-ciri dalam Keluarga)

Di sekolah, Siti dan Lani suka bertukar cerita. Mereka bercerita apa saja. Tentang makanan kesukaan hingga keluarga di rumah. Kali ini Siti bercerita tentang kegemaran keluarganya. Keluarga Siti gemar berolahraga. Olahraga yang disukai berbeda-beda. Ayah Siti suka bermain bola. Ibu Siti gemar main bulu tangkis. Siti lebih menyukai lompat tali. Walau berbeda kegemaran, keluarga Siti tetap dapat berkumpul bersama.

Bagaimana dengan kegemaran anggota keluargamu? Bagaimana dengan kegemaran teman-temanmu di sekolah? Ayo tuliskan ciri-ciri teman sekelasmu!

Elemen Musik

Bacalah Teks Berikut.
Di sekolah, Edo mengajak teman-teman bermain musik. Edo meminjam gelas kepada Ibu guru.
Edo mengatur gelas berjejer. Edo mengisi air dengan banyak yang berbeda tiap gelasnya. Siti diminta mencoba memukul gelas menggunakan sendok. Siti memukul gelas yang diisi air penuh. Suaranya merdu sekali. Bagaimanakah cara mengajak teman bermain musik?

Membandingkan Dua Kumpulan Benda

Kegiatan di sekolah selalu mengasyikkan. Ibu guru mengajak bermain dengan kumpulan
balok.
Untuk membandingkan banyak benda dapat menggunakan kata “Lebih banyak, lebih sedikit, atau sama banyak”. Ayo amati gambar di bawah ini!

3 puluhan lebih dari 2 puluhan. Jadi, 37 balok lebih banyak dari 23 balok. Dan, 37 lebih dari 23.

Senin/20 januari 2020

MATERI AJAR KELAS 1 TEMA 5 SUBTEMA 3 (20 JANUARI 2020)

MATERI AJAR

Hari/ Tanggal : Senin, 20 Januari 2020
Kelas : I
Tema : Pengalamanku (5)
Subtema : Pengalaman di Sekolah (3)

Keberagaman Individu (Ciri-ciri dalam Keluarga)

Saat pergi ke sekolah, Udin diantar ayah dan ibu. Udin juga pergi bersama kakak. Namanya
Mutiara. Mutiara bersekolah di tempat yang sama. Wajah Udin mirip dengan ibu. Wajah Mutiara mirip dengan ayah. Udin dan Mutiara mempunyai ciri yang berbeda. Demikian pula dengan ayah dan ibu. Setiap orang tidak sama. Setiap orang memiliki ciri-cici yang berbeda. Bagaimana dengan keluargamu? Adakah perbedaan ciri-ciri dalam keluargamu?

Ayo jelaskan ciri-ciri keluargamu!

Karya Tiga Dimensi (Membuat Lempung Terigu/Dough)

Di sekolah, Udin dan teman-teman membuat lempung terigu. Ibu guru membantu mereka. Lempung terigu untuk membuat berbagai bentuk. Siti membawa tepung terigu dan pewarna makanan. Beni membawa garam dan minyak goreng. Udin menyiapkan air hangat untuk melarutkan garam.
Alat dan bahan:
• 200 gram gelas tepung terigu
• 100 gram gelas garam halus
• 1 gelas air
• 1 sendok makan minyak goreng
• Pewarna makanan

Cara membuatnya:
• Larutkan 100 gram garam dengan sedikit air hangat.
• Tambahkan pewarna makanan.
• Tambahkan 1 sendok makan minyak goreng.
• Aduk rata bahan-bahan tersebut.
• Terakhir, tambahkan 200 gram tepung terigu sampai adonan siap dibentuk.

Kalimat Ajakan

Kalimat ajakan dimulai dengan kata ayo atau mari. Kalimat ajakan diakhiri dengan tanda seru (!). Kalimat lain yang diakhiri tanda seru (!) adalah kalimat perintah.

Ayo bacalah teks berikut!

Inilah sekolah Udin dan teman-teman. Saat jam istirahat Udin dan teman-teman bermain
bersama. Udin mengajak Beni dan Edo bermain petak umpet. “Mari kita bermain petak umpet”, ajak Udin kepada Edo dan Beni. “Ayo kita pergi ke kantin”, kata Dayu kepada Lani dan Siti.
Dapatkah kamu menemukan kata ajakan pada cerita di atas?

jumat/17 januari 2019

MATERI AJAR 

Hari/Tanggal        : Jumat/17 Januari 2020

Kelas                    : 1 (Satu)

Tema                    : Pengalamanku

Sub Tema               : Pengalaman Bersama Teman

Latihan Soal 

KAMIS/16 JANUARI 2020

MATERI AJAR 

Hari/Tanggal        : KAMIS/16 Januari 2020

Kelas                    : 1 (Satu)

Tema                    : Pengalamanku

Sub Tema               : Pengalaman Bersama Teman

AYO BERLATIH

Udin dan Edo bermain tebak bilangan. Kamu dapat ikut bermain.
Tarik garis untuk menghubungkan bilangan dan namanya.

AYO BERNYANYI

Berkumpul bersama teman selalu menjadi pengalaman menyenangkan.
Siti dan teman-teman senang bernyanyi saat bersama teman.
Kamu pasti tahu lagu “Di Sini Senang”. Lagu ini mudah dinyanyikan.
Ayo nyanyikan lagu “Di Sini Senang” bersama teman.

Di Sini Senang
Ciptaan: NN

Di sini senang
Di sana senang
Di mana-mana hatiku senang
Di rumah senang
Di sekolah senang

Di mana-mana hatiku senang

Beri tanda () untuk kalimat yang sesuai dengan 
lagu “Di Sini Senang”.
Beri tanda (x) untuk kalimat yang tidak sesuai.
1. Lagu “Di Sini Senang” adalah lagu gembira.
2. Di rumah aku merasa senang.
3. Di sekolah tidak menyenangkan.

4. Di mana-mana aku merasa senang.

Selain bernyanyi, Siti dan teman-teman senang bermain susun kubus bersama.
Kali ini mereka bermain susun kubus di rumah Lani. Mereka membagi kubus sama banyak.

Bersikap Adil terhadap Teman

Siti dan Lani bermain balok susun. Siti dan Lani membagi balok susun untuk dimainkan berdua.
Saat Siti dan Lani bermain, Beni datang. Beni ingin ikut bermain.
Siti dan Lani membagi balok susun untuk bermain bertiga. Siti dan Lani telah bersikap adil terhadap Beni. Meskipun Beni datang belakangan, Beni tetap Bagaimana menurutmu sikap Siti dan Lani?
Apakah manfaatnya bersikap adil terhadap teman? mendapat jumlah balok susun yang sama.

Menurutmu, apa yang akan terjadi bila Siti dan Lani tidak membagi balok susun untuk Beni dengan adil?

Rabu/15 Januari 2020

MATERI AJAR 

Hari/Tanggal        : Rabu/15 Januari 2020

Kelas                    : 1 (Satu)

Tema                    : Pengalamanku

Sub Tema             : Pengalaman Bersama Teman

Musim Penghujan

Satu minggu terakhir ini hujan turun setiap hari. Kata ibu guru, musim penghujan telah datang. Indonesia adalah negara beriklim tropis.  Indonesia mengalami dua kali pergantian musim.
Musim penghujan dan musim kemarau bergantian dalam satu tahun.
Bulan Januari ini saatnya musim penghujan. Hujan datang hampir setiap hari.
Lani dan teman-teman harus menembus hujan untuk pergi atau pulang sekolah.
Hal ini menjadi pengalaman baru bagi Lani dan temanteman.

Siti dan teman-teman berada di kelas.Di luar hujan deras dan angin bertiup.
Air hujan menyiram semua benda dan tumbuhan di luar.Pohon kelapa meliuk batang daunnya diterpa angin.Rerumputan menunduk diterpa air hujan.Pepohonan dan rerumputan itu terlihat seperti menari.
Siti dan teman-teman mengamati gerakan pohon dan rumput itu.

AYO BERDIKUSI

Beni pulang sekolah bersama teman-teman.
Perjalanan terasa menyenangkan bila bersama teman.
Namun, perjalanan pulang kali ini berbeda dengan kemarin.

Pengalaman hari ini sungguh tidak menyenangkan

Bagaimana pendapatmu mengenai gambar di atas?
Apa yang seharusnya dilakukan oleh kedua anak yang berlari?

AYO MENGAMATI

Udin dan teman-teman sedang bernyanyi.
Bernyanyi adalah pengalaman yang menyenangkan.
Apalagi jika dilakukan bersama teman.
Menyanyikan lagu gembira bersama teman
membuat suasana tambah riang.

Sayang Semuanya
Ciptaan: Bu Kasur

Satu-satu aku sayang Ibu
Dua-dua juga sayang Ayah
Tiga-tiga sayang adik kakak

Satu dua tiga sayang semuanya

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
Apakah judul lagu yang Udin dan teman-teman
nyanyikan?
_________________________________________________
Siapakah pencipta lagu itu?
_________________________________________________
Cerita apakah yang terkandung dalam lagu itu?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

Ayo nyanyikan lagu ‘Sayang Semuanya’ bersama teman.
Dapatkah kamu menemukan bilangan yang disebutkan dalam lagu ‘Sayang Semuanya’?