Rabu, 24 Juli 2025

Hari/Tanggal            : Rabu, 23 Juli 2025

Satuan Pendidikan     : SD Al Azhar 1

Kelas/Fase               : 3/B

Mata Pelajaran         : Matematika dan Pendidikan Pancasila

Materi                    : Bilangan dan Identittas diri 

Media/Alat Peraga     : Kartu Bilangan dan poster/gambar 

Assalaamualiakum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Selamat pagi anak sholih dan sholihah hari ini kita kan kembali belajar bersama pada kelas 3. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silahkan persipakan dirimu dengan sholat dhuha terlebih dahulu dan murojaah. 

Berikut materi pembelajaran kita hari ini! 

Matematika/Nilai Tempat Bilangan 

Kita dapat mengetahui suatu bilangan menggunakan nilai tempat. Angka penyusun suatu bilangan memiliki nilai tempat. 

Apakah kalian tahu nilai tempat dari ketiga angka tersebut? Perhatikan contoh di bawah ini!

251 dibaca dua ratus limapuluh satu.

Angka 2 menempati nilai tempat ratusanyang bernilai 200.

Angka 5 menempati nilai tempat puluhanyang bernilai 50.

Angka 1 menempati nilai tempat satuanyang bernilai 1.

Bagaimana sayang, apakah sudah memahami materi di atas? 

Selanjutnya silahkan kerjakan soal evaluasi di bawah ini dengan teliti ya 

Selanjutnya kita akan belajar mata pelajaran Pendidikan Pancasila 

Setelah mempelajari bab 1, diharapkan kamu dapat menghargai identitas diri, teman, dan keluarga sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, agama yang diakui dan kepercayaan yang dilindungi Negara. Kamu juga diharapkan dapat mengidentiikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. 

Setiap anak pasti memiliki keluarga. Setiap anggota keluarga memiliki identitas yang berbeda-beda. Identitas diri misalnya nama, jenis kelamin, agama, bahasa, asal suku, budaya, dan lainlain. Mengenal identitas dapat melatih untuk saling menyayangi dan menghargai. 

Meskipun Ayah dan Ibu berasal dari suku bangsa yang berbeda, kami saling menyayangi dan menghormati. Kami sekeluarga sangat bersyukur kepada Tuhan atas karunia-Nya. Apakah kamu menyayangi keluargamu? Coba ceritakan bagaimana seluruh anggota keluargamu! Apakah memiliki identitas budaya dan suku bangsa yang berbeda? Coba ceritakan bagaimana kamu sekeluarga bisa rukun!

Ayo berkenalan! Perhatikan cara gurumu berkenalan!

Ayo perkenalkan diri dan identitasmu secara bergantian di depan teman-temanmu. Lakukan dengan penuh percaya diri! Berikan tepuk tangan kepada temanmu yang tampil berani dan penuh percaya diri. 

Ayo, berkenalan sambil menyanyi! Ayo bernyanyi bersama lagu “Siapa Namamu”. Kamu dapat menyimak video yang ditayangkan oleh guru atau mencari bersama orang tua dengan kata kunci “Siapa Namamu”.

Setelah membaca teks di atas dan belajar berkenalan di depan kelas serta berkenalan sambil bernyanyi maka Ibu guru harapkan kalian sudah dapat memperkenalkan diri secara mandiri. 

Demikian pembelajaran hari ini, terima kasih telah mengikuti pembelajaran dengan baik dan semangat. Kita lanjutkan kembali esok hari ya sayang. Salam sayang dari Ibu guru.

Wassallaamualikum Wr Wb