Jumat, 26 Februari 2021

Jumat, 26 februari 2021

 MATERI AJAR


 Hari/Tanggal           : Jumat, 26 februari  2021

Kelas                       : 3

Tema                       : 6 ( Energi dan Perubahannya)

Subtema                 : 4 ( Penghemat Energi )

Pembelajaran         : 5

Tujuan pembelajaran : 

  • Mengetahui cara menghemat energi 
  • Menghitung luas bangun 

Assalaamualaikum... 
bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,
Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. kemarin kita belajar tentang  Memahami cara menjaga kelestarian energi dan Memahami cara menghitung hari di setiap bulan

Nah sekarang kita akan belajar untuk Mengetahui peristiwa perubahan energi dirumah, Mengetahui hak dan kewajiban menggunakan energi listrik,mengetahui waktu lama nya menggunakan energi listrik.Berikut materi pelajaran hari ini yaa.

 Pembelajaran 5


Hemat adalah sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5 Pancasila. Contoh butir pengamalannya adalah tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan. Tuhan memerintahkan manusia agar tidak melakukan pemborosan. Seseorang yang melakukan pemborosan berarti tidak peduli dengan orang lain. Selain itu, juga tidak peduli dengan alam yang kita tempati. Padahal, alam ini merupakan tempat tinggal semua makhluk hidup.

Ayo Menulis
Ingatkah kamu dengan kegiatan menghemat energi yang sudah dilakukan? Manakah kegiatan berikut yang sudah kamu lakukan?

Penghematan

Tuliskan laporan kegiatan menghemat energi yang sudah dilakukan!

Laporan Kegiatan Menghemat Energi
Waktu pelaksanaan::Senin, 19 Maret 2019
Tempat pelaksanaan::.SD Cendekia
Kegiatan menghemat energi yang akan dilakukan:
  1. Berangkat ke sekolah dengan menggunakan sepeda;
  2. Mematikan lampu kelas pada saat siang hari;
  3. Menggunakan lampu hemat energi;
  4. Tidak menggunakan pengatur suhu ruangan/AC saat pagi hari.
  5. Mematikan kran setelah digunkan untuk cuci tangan.
  6. Menggurangi penggunaan alat listrik;
Kesulitan atau masalah yang dihadapi :
  1. Masih ada beberapa teman yang belum melakukan kegiatan hemat energi;
  2. Hampir semua kegiatan di sekolah menggunakan energi listrik.

Keberhasilan yang dicapai :
  1. Dengan kegiatan yang telah dilakukan ternyata dapat mengurangi penggunaan energi;
  2. Sebagian besar siswa di sekolah sudah melakukan tindakan hemat energi.

Ayo Berdiskusi
Kalian berhak memanfaatkan energi yang tersedia di alam. Kalian berkewajiban menjaga energi yang tersedia di alam. Menjaga kesediaan energi termasuk menjaga kehidupan. Diskusikan hal berikut bersama temanmu! Tuliskan hak yang telah kamu peroleh berkaitan dengan energi!

Tuliskan kewajiban yang telah kamu lakukan berkaitan dengan energi!

Manakah kewajiban yang paling sulit kamu lakukan dalam menjaga kesediaan energi? Jelaskan!

Ayo Berlatih
Udin dan teman-teman ikut serta menjalankan kewajiban menjaga lingkungan. Udin dan teman-teman menanam pohon di sekitar sekolah. Udin dan teman-teman menanam pohon di bagian yang diberi warna. Lihatlah bagian yang diberi warna! Dapatkah kamu menghitung luas bagian yang ditanami Udin?

Luas Bangun

Jadi, luas bagian yang akan ditanami Udin adalah 9 persegi satuan.

Coba hitung luas bagian berikut ini!

Luas Bangun

Warnai luas bagian 37 persegi satuan. dan Warnai luas bagian 25 persegi satuan

Luas

Menggunakan transportasi umum termasuk menghemat bahan bakar minyak. Penggunaan transportasi umum mengurangi penggunaan kendaraan pribadi. Semakin banyak orang menggunakan transportasi umum, semakin banyak penghematan bahan bakar minyak.


mari anak sholeh dan sholehah kita mulai Penilaian Harian yaa. silahkan di klik link dibawah ini. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya sayang.



Semangat anak sholeh dan sholehah 

Kamis, 25 Februari 2021

Kamis, 25 februari 2021

 MATERI AJAR


 Hari/Tanggal           : Kamis, 25 februari  2021

Kelas                       : 3

Tema                       : 6 ( Energi dan Perubahannya)

Subtema                 : 4 ( Penghemat Energi )

Pembelajaran         : 4

Tujuan pembelajaran : 

  • Mengetahui cara menghemat energi 
  • Berkreasi membuat kipas  angin 
  • Menghitung luas bangun 

Assalaamualaikum... 
bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,
Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. kemarin kita belajar tentang  Memahami cara menjaga kelestarian energi dan Memahami cara menghitung hari di setiap bulan

Nah sekarang kita akan belajar untuk Mengetahui peristiwa perubahan energi dirumah, Mengetahui hak dan kewajiban menggunakan energi listrik,mengetahui waktu lama nya menggunakan energi listrik.Berikut materi pelajaran hari ini yaa.

 Pembelajaran 4

Setiap hari Udin dan Edo berangkat ke sekolah. Keduanya ke sekolah dengan berjalan kaki. Siti dan Dayu ke sekolah juga berjalan kaki. Ada juga teman Udin ke sekolah naik sepeda.

Bersepeda atau berjalan kaki bersama teman merupakan kegiatan yang menyenangkan. Bersepeda menghemat energi bahan bakar minyak. Karena berjalan dan bersepeda tidak membutuhkan bahan bakar minyak.

Menggunakan transportasi umum termasuk menghemat bahan bakar minyak. Penggunaan transportasi umum mengurangi penggunaan kendaraan pribadi. Semakin banyak orang menggunakan transportasi umum, semakin banyak penghematan bahan bakar minyak.
Berangkat Sekolah
Isilah titik-titik berikut berdasarkan bacaan di atas!
  1. Sebutkan jumlah kegiatan menghemat energi di atas? Ada tiga kegiatan yaitu berjalan kaki, bersepeda, dan menggunakan transportasi umum.
  2. Apa saja yang termasuk kegiatan menghemat energi? Berangkat sekolah dengan berjalan kaki, bersepeda, dan menggunakan transportasi umum.
  3. Energi apakah yang dihemat? Energi yang dihemat adalah Bahan Bakar Minyak.
  4. Mengapa menggunakan kendaraan umum termasuk menghemat energi? Karena semakin banyak orang menggunakan transportasi umum, semakin banyak penghematan bahan bakar minyak.
  5. Mengapa kalian perlu menghemat energi?  Kita harus menghemat energi agar tercipta ketersediaan energi tetap terjaga baik di masa sekarang maupun di masa mendatang.

Ayo Menulis
Rencanakan kegiatan menghemat energi! Lakukan kegiatan tersebut selama satu hari! Tuliskan kegiatan yang akan dilakukan!
Rencana Kegiatan Menghemat Energi
Waktu pelaksanaan::Senin, 19 Maret 2019
Tempat pelaksanaan::.SD Cendekia
Kegiatan menghemat energi yang akan dilakukan:
  1. Berangkat ke sekolah dengan menggunakan sepeda;
  2. Mematikan lampu kelas pada saat siang hari;
  3. Menggunakan lampu hemat energi;
  4. Tidak menggunakan pengatur suhu ruangan/AC saat pagi hari.
  5. Mematikan kran setelah digunkan untuk cuci tangan.
  6. Menggurangi penggunaan alat listrik;

Catatan pelaksanaan:
  1. Bersepeda saat berangkat sekolah, mematikan lampu di siang hari, mematikan kran, mengurangi penggunaan alat listrik termasuk kegiatan menghemat energi;
  2. Kegiatan menghemat energi tidak hanya dilakukan di sekolah, namun juga dapat dilakukan saat berada di rumah.
  3. Kegiatan menghenmat energi merupakan kewajiban setiap warga sekolah.
Berjalan kaki ke sekolah sangat menyenangkan. Berjalan kaki ke sekolah termasuk menghemat energi BBM.

Pejalan kaki berhak mendapat keamanan selama berjalan. Pejalan kaki berkewajiban menaati peraturan agar selamat di perjalanan.

Ayo Berlatih
Hak dan kewajiban harus dilakukan secara seimbang. Agar semua dapat berjalan dengan baik.
Perhatikan gambar berikut! Tuliskan hak dan kewajiban agar tidak terjadi hal seperti pada gambar!
Kewajiban dan Hak
  1. Hak : mendapatkan sumber energi, Kewajiban : menghabiskan makanan yang sudah diambil;
  2. Hak : mendapatkan air bersih, Kewajiban : menggunakan air dengan bijak;
  3. Hak : mendapatkan lingkungan yang sehat, Kewajiban : menjaga lingkungan dari pencemaran;
  4. Hak : mendapatkan lingkungan yang asri, Kewajiban : merawat dan menjaga tanaman.



mari anak sholeh dan sholehah kita mulai Penilaian Harian yaa. silahkan di klik link dibawah ini. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya sayang.



Semangat anak sholeh dan sholehah

Rabu, 24 Februari 2021

Rabu, 24 februari 2021

 MATERI AJAR


 Hari/Tanggal           : Rabu, 24 februari  2021

Kelas                       : 3

Tema                       : 6 ( Energi dan Perubahannya)

Subtema                 : 4 ( Penghemat Energi )

Pembelajaran         : 2 &3

Tujuan pembelajaran : 

  • Mengetahui cara menghemat energi 
  • Berkreasi membuat kipas  angin 
  • Menghitung luas bangun 

Assalaamualaikum... 
bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,
Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. kemarin kita belajar tentang  Memahami cara menjaga kelestarian energi dan Memahami cara menghitung hari di setiap bulan

Nah sekarang kita akan belajar untuk Mengetahui peristiwa perubahan energi dirumah, Mengetahui hak dan kewajiban menggunakan energi listrik,mengetahui waktu lama nya menggunakan energi listrik.Berikut materi pelajaran hari ini yaa.

 Pembelajaran 2&3


Penghematan energi atau konservasi energi adalah tindakan mengurangi jumlah penggunaan energi. Penghematan energi dapat dicapai dengan penggunaan energi secara efisien di mana manfaat yang sama diperoleh dengan menggunakan energi lebih sedikit, ataupun dengan mengurangi konsumsi dan kegiatan yang menggunakan energi

Ayo Mengamati
Hemat adalah sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5 Pancasila. Contoh butir pengamalannya adalah tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan. Perhatikan gambar berikut! Apa pendapatmu tentang perilaku anak pada gambar tersebut?

Hemat Energi

Perilaku anak pada gambar tidak sesuai dengan sila ke-5 Pancasila. Tuhan juga memerintahkan manusia agar tidak melakukan pemborosan. Seseorang yang melakukan pemborosan berarti tidak peduli dengan orang lain. Selain itu, juga tidak peduli dengan alam yang kita tempati. Padahal, alam ini merupakan tempat tinggal semua makhluk hidup.

Ayo Berlatih
Perhatikan gambar pada halaman di atas! Tuliskan 5 kegiatan yang termasuk pemborosan energi! Tuliskan pula saran perbaikan untuk perilaku tersebut!

NoPerilaku pemborosanSaran Perbaikan
1.Bermain mainan yang menggunakan energi listrikBermain permainan yang tidak menggunakan energi listrik
2.Menyalakan televisi namun tidak ditonton karena asik bermain.Saat sedang bermain sebaiknya televisi dimatikan
3.Menyalakan lampu belajar dan lampu ruanganSebaiknya menyalakan lampu ruangan saja
4.Membiarkan kran air terus mengalir padahal tidak digunakanSebaiknya kran dimatikaan saat tidak digunakan.
5.Menyalakan radio namun tidak didengarkanSebaiknya radio dimatikan saja saat sedang bermain
6.Menyalakan kipas angin namun tidak dimanfaatkanSebaiknya kipas angin dimatikan saja saat tidak digunakan.


Ayo Bercerita
Buatlah cerita berdasarkan gambar di atas !

Gunakan kata-kata berikut dalam ceritamu. : Hemat energi, pemborosan, lingkungan,  kewajiban listrik, energi alternatif

Sebagai anggota masyarakat seharusnya Budi menghemat listrik.  Listrik dihasilkan dari Pembangkit Listrik Tenaga Air yang merupakan salah satu energi alternatif.  Budi sedang asik bermain game di telepon genggamnya. Budi bermain game di ruang tengah yang sudah terang oleh lampu ruangan. Namun budi juga menyalakan lampu belajar walau sedang tidak belajar. Budi juga menyalakan televisi, radio, kipas angin, serta membiarkan kran air tetap mengalir walau sedang tidak digunakan.

Tindakan yang dilakukan oleh Budi tidak mencerminkan sikap hemat energi. Budi melakukan tindakan pemborosan energi listrik. Seharusnya Budi menghemat energi listrik. Apabila Budi melakukan tindakan hemat energi listrik berarti Budi telah ikut menjaga kelestarian lingkungan. Hemat energi listrik merupakan kewajiban setiap warga masyarakat.

Kipas kertas lipat adalah salah satu bentuk kreasi origami yang paling sederhana, namun keindahan dan pesonanya membuatnya menjadi hiasan pesta atau dekorasi wadah atau detail pembungkus bingkisan yang sempurna. Anda dapat juga membuat kipas kertas dalam berbagai ukuran: kipas yang sangat kecil untuk menghias boneka, atau kipas yang lebih besar untuk menyejukkan diri di musim panas.

Ayo Berkreasi
Hari ini, Udin dan teman-teman membuat kipas. Kipas dibuat dari karton bekas. Udin dan teman-teman memanfaatkan karton bekas untuk membuat karyanya. Kipas dari karton bekas tidak memerlukan listrik. Udin dan teman-teman latihan berhemat. Berhemat listrik dan kertas. Berhemat listrik artinya menghemat energi.

Dapatkah kalian membuat kipas seperti Udin? Buat kipas seperti contoh berikut!

Siapkan peralatan seperti berikut.
  1. Karton bekas untuk cetakan kipas
  2. Tali rafia/pita
  3. Gunting
  4. Lem
  5. Stik es krim bekas, batang bambu, atau karton yang lebih tebal untuk pegangan kipas
  6. Pembolong kertas

Tahapan Membuat Kipas
Kipas
  1. Buatlah cetakan kipas karton sebanyak 2 buah. Buatlah dengan ukuran sama panjang.
  2. Lubangi seluruh pinggiran karton.
  3. Tempelkan pegangan kipas pada salah satu permukaan karton.
  4. Tempelkan satu karton lainnya dengan cara dijahit. Gunakan tali rafia atau pita.

Ayo Berlatih
Udin dan teman-teman telah selesai membuat kipas dari bahan karton.
Luas Kipas
  1. Luas kipas udin adalah.22 persegi satuan
  2. Luas kipas Edo adalah  17 persegi satuan
  3. Luas kipas Beni adalah 11 persegi satuan.

Buatlah ukuran kipas yang sama dengan milik Edo dan Udin tetapi bentuknya berbeda.
Bentuk Kipas Lain
Ayo Berlatih
Barang bekas yang dimanfaatkan menjadi benda lain termasuk sikap berhemat. Air yang digunakan secukupnya termasuk menghemat energi. Perhatikan gambar berikut!
Air Bersih
Jawablah pertanyaan berdasarkan gambar!
  1. Apa yang sedang mereka lakukan? Warga mengantri air bersih bantuan dari pemerintah.
  2. Mengapa mereka melakukannya? Pada musim kemarau desa mereka mengalami kekurangan air bersih.
  3. Di mana kejadiannya? Di Desa Maju Jaya
  4. Apa saranmu untuk orang-orang tersebut? Sebaiknya warga melakukan gerakan menghemat air sehingga pada musim kemarau tidak kekurangan air bersih.
  5. Apa yang harus dilakukan agar tidak terjadi antrian air bersih? Agar tidak terjadi antrian air warga sebaiknya menjaga lingkungan dengan cara menenam banyak pohon.

mari kita lihat video berikut ini



TUGAS
membuat kreasi kipas angin dari karton seperti contoh diatas, buatlah sekreatif  kalian. 
semangat anak sholeh dan sholehah

Jangan lupa kirimkan foto atau video proses pembuatannya ke aplikasi WA ibu guru yaa 


Selasa, 23 Februari 2021

Selasa, 23 februari 2021

 MATERI AJAR


 Hari/Tanggal        : Selasa, 23 februari  2021

Kelas                       : 3

Tema                       : 6 ( Energi dan Perubahannya)

Subtema                : 4 ( Penghemat Energi )

Pembelajaran       : 1

Tujuan pembelajaran : 

  • Mengetahui cara menghemat energi 
  • Berkreasi membuat kincir angin 
  • Menghitung luas bangun 

Assalaamualaikum... 
bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,
Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. kemarin kita belajar tentang  Memahami cara menjaga kelestarian energi dan Memahami cara menghitung hari di setiap bulan

Nah sekarang kita akan belajar untuk Mengetahui peristiwa perubahan energi dirumah, Mengetahui hak dan kewajiban menggunakan energi listrik,mengetahui waktu lama nya menggunakan energi listrik.Berikut materi pelajaran hari ini yaa.

 Pembelajaran 1


Menghemat Penggunaan Listrik.
Rumah Dayu sangat asri dan bersih. Banyak tanaman di halaman rumahnya. Setiap sore hari Dayu dan keluarga menyirami tanaman. Pagi hari Dayu dan keluarga membersihkan rumah. Semua jendela dibuka. Agar sinar matahari dapat masuk ke dalam rumah.

Pepohonan di rumah Dayu sangat subur dan rimbun. Pepohonan membuat teduh lingkungan di sekitarnya. Pepohonan membuat udara di sekitarnya bersih.

Jendela dan lubang udara di rumah Dayu banyak. Jendela dan lubang udara berguna untuk keluar masuknya udara. Selain itu, rumah Dayu menjadi terang pada pagi dan siang hari. Sinar matahari dapat masuk ke dalam rumah melalui jendela dan lubang udara.

Udara di dalam rumah selalu terjaga kebersihannya. Akhirnya lingkungan menjadi sejuk. Udara yang terjaga kebersihannya membuat lingkungan sehat.

Rumah Dayu tidak memerlukan pendingin ruangan. Dengan demikian, Dayu dan keluarga ikut menjaga ketersediaan energi. Dayu dan keluarga menghemat penggunaan energi listrik. Selain itu, biaya listrik menjadi murah.

Ayo Berlatih
Kalian telah membaca wacana di atas. Sekarang, jawablah pertanyaan berikut!

  1. Sebutkan hal-hal yang dilakukan Dayu dan keluarga untuk menghemat energi! Rumah dayu memiliki pepohonan yang sangat subur dan rimbun, jendela dan lubang anginnya banyak, dan terang pada pagi dan sore hari. Rumah dayu tidak membutuhkan pendingin ruangan sehingga menghemat energi listrik.
  2. Sebutkan manfaat yang diperoleh dengan menghemat energi! Dengan menghemat penggunanaan energi listrik kita akan mendapatkan banyak manfaat misalnya biaya tagihan listrik bulanan kita menjadi lebih ringan, menghemat penggunaan bahan bakar fosil, menjaga lingkungan alam agar tetap bersahabat, ikut berpartisipasi dalam mencintai bumi ini, dan masih banyak lagi.
  3. Mengapa menanam pohon termasuk kegiatan menghemat energi? Karena dengan menanam pohon maka suhu di sekitar kita menjadi lebih sejuk sehingga tidak perlu lagi menggunakan AC, Kipas Angin, Air Cooler dan semacamnya.


Ayo Berdiskusi
Diskusikan bersama kelompokmu! Apa yang dapat dilakukan untuk menghemat penggunaan listrik?Sampaikan hasilnya di depan teman-teman!

Beberapa cara menghemat energi listrik antara lain sebagai berikut :

  1. Menggunakan alat-alat listrik yang hemat energi
  2. Membuka jendela pada siang hari dan tidak menyalakan lampu pada siang hari.
  3. Menyalakan peralatan listrik hanya saat digunakan saja (mengurangi waktu pemakaian).
  4. Mengganti lampu pijar dengan lampu neon ( lampu neon lebih hemat listrik)
  5. Menanam pohon di sekitar rumah supaya sejuk sehingga kita tidak perlu menggunakan penyejuk ruangan.
  6. Menggunakan matahari untuk mengeringkan cucian sehingga mengurangi penggunaan mesin cuci.
  7. Tidak membiarkan alat-alat listrik menyala jika tidak dipakai.
  8. Jika menggunakan pompa air otomatis, lengkapilah dengan tangki penampung air.


Sore hari angin bertiup lebih kencang. Dayu senang sekali bermain kincir angin buatannya. Dayu bermain di depan jendela kamarnya. Angin kencang membuat kincir angin berputar lebih kencang. Mainan kincir angin tidak memerlukan listrik. Dayu menghemat penggunaan listrik.

Ayo Berkreasi
Edo dan Beni akan membuat kincir angin. Alat dan bahan yang disiapkan adalah sebagai berikut.
Siapkan :

Alat dan Bahan

  1. Kertas lipat warna-warni (kertas origami)
  2. Lem
  3. Sedotan plastik tebal
  4. Gunting
  5. Karton atau kain flanel yang telah digunting berbentuk lingkaran kecil
  6. Paku payung berwarna
  7. Penggaris


Langkah-langkah kegiatan:

Kincir Angin

  1. Baliklah kertas lipat origami.Buatlah garis miring/ diagonal pada kertas lipat tersebut. Beri tanda titik pada jarak 6 cm.
  2. Guntinglah ujung kertas mengikuti garis miring/ diagonal sampai tanda titik (6 cm).
  3. Tariklah semua ujung kertas yang sudah digunting ke bagian tengah.
  4. Tusukkan sedotan pada bagian tengah dengan paku payung sehingga menjadi batang kincir angin.
  5. Tempelkan kain flanel/ karton berbentuk lingkaran agar ujung paku payung tertutup.


Kincir angin buatan Beni dan Edo telah selesai. Kincir angin milik Beni lebih besar dari milik Edo. Kertas yang digunakan Beni lebih besar. Kertas yang digunakan Edo lebih kecil. Keduanya menggunakan kertas yang berbeda ukurannya.

Ayo Berlatih
Kertas Beni lebih besar dari kertas Edo. Jadi keliling kertas Beni berbeda dari kertas Edo. Akibatnya luas kertas Beni berbeda dari kertas Edo. Kalian sudah belajar cara menentukan keliling. Dapatkah kamu menentukan luas kertas Beni dan Edo?

Perhatikan kembali cara menentukan keliling dan luas dengan menggunakan alat ukur tidak baku.

Keliling

Setelah mengetahui kelilingnya kita dapat menghitung luas dengan menggunakan persegi satuan.
Lihatlah contoh berikut!

Luas Bangun Datar

Hitung perkirakan luas gambar berikut! Gunakan alat ukur tidak baku!

Luas2

Luas suatu bangun dapat ditentukan dengan menggunakan satuan baku dan satuan tidak baku. Alat ukur tidak baku merupakan alat ukur yang tidak mempunyai kepastian ukuran, artinya ketika kita mengukur luas permukaan suatu benda dengan dua alat ukur tidak baku yang berlainan, misalnya dengan buku dan daun kita akan mengukur luas permukaan sebuah meja, maka akan dihasilkan luas permukaan yang berbeda. Contoh lain dari alat ukur tidak baku seperti: korek api, kertas lipat, HVS, buah jeruk, pensil, atau tusuk gigi. Sementara, alat ukur baku merupakan alat ukur yang sudah pasti ukurannya, seperti penggaris dan meteran.


Senin, 22 Februari 2021

Senin, 22 februari 2021

 MATERI AJAR


 Hari/Tanggal           : Senin, 22 februari  2021

Kelas                         : 3

Tema                        : 6 ( Energi dan Perubahannya)

Subtema                 : 3 ( Energi alternatif )

Pembelajaran         : 6

Tujuan pembelajaran : 

  • Mengetahui peristiwa perubahan energi dirumah
  • Mengetahui hak dan kewajiban menggunakan energi listrik
  • mengetahui waktu lama nya menggunakan energi listrik

Assalaamualaikum... 
bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,
Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. kemarin kita belajar tentang  Memahami cara menjaga kelestarian energi dan Memahami cara menghitung hari di setiap bulan

Nah sekarang kita akan belajar untuk Mengetahui peristiwa perubahan energi dirumah, Mengetahui hak dan kewajiban menggunakan energi listrik,mengetahui waktu lama nya menggunakan energi listrik.Berikut materi pelajaran hari ini yaa.

 Pembelajaran 6


Biogas
Ada banyak hewan di sekitar kita. Hewan di sekitar sangat bermanfaat. Daging hewan bisa menjadi makanan untuk manusia. Tenaga hewan dapat digunakan untuk membantu pekerjaan manusia. Kulit hewan dapat digunakan sebagai bahan membuat pakaian. Bahkan limbah kotoran hewan pun dapat dimanfaatkan.

Semakin banyak penduduk semakin meningkat pula kebutuhan energi. Lama kelamaan energi bahan bakar minyak akan habis. Penggunaan limbah kotoran hewan untuk menggantikan bahan bakar minyak perlu diupayakan. Untuk menjaga ketersediaan energi bagi masyarakat.
Biogas
Biogas adalah energi alternatif yang memanfaatkan gas dari limbah kotoran hewan. Gas dari limbah kotoran sapi adalah salah satu contohnya. Limbah kotoran sapi dimanfaatkan dalam dua cara. Gas dari limbah kotoran digunakan sebagai sumber energi untuk penerangan atau memasak. Sisa limbah kotoran sapi akan digunakan untuk membuat pupuk.

Ayo Berdiskusi
Diskusikan beberapa hal berikut bersama temanmu!
  1. Berikan dua alasan biogas dapat dijadikan energi aternatif! Biogas dapat dijadikan sebagai energi alternatih karena Pertama : Sumber daya yang tidak terbatas karena biogas dihasilkan dari reaksi gas metan yang berasal dari kotoran binatang. Kedua : Harga yang lebih terjangkau sehingga memenuhi kebutuhan harian masyarakat.
  2. Apakah pengembangan biogas termasuk kegiatan yang ramah lingkungan? Jelaskan! Energi biogas termasuk ramah lingkungan karena  terbuat dari bahan dasar kotoran ternak dan aneka limbah yang diolah sedemikian rupa, seperti limbah peternakan, limbah pertanian, limbah perairan, limbah industri, dan sampah organik.
  3. Berikan 2 contoh keuntungan menggunakan biogas! Keuntungan menggunakan biogas antara laian :  1. lebih ramah lingkungan 2. proses penggunaan tidak mengeluarkan asap 3. bisa mengurangi penggunaan bahan bakar fosil 4. lebih ekonomis dan efisien, dan 5. bahan bahan pembentuk biogas mudah di dapat seperti kotoran hewan, sampah organik 
  4. Berikan 2 contoh hambatan menggunakan biogas! Beberapa hambatan menggunakan biogas antara lain : karena memerlukan biaya tinggi untuk peralatan instalasi biogas. Serta kurangnya tenaga terampil dalam proses produksi biogas.

Ayo Bercerita
Sampaikan hasil diskusi kelompokmu di depan teman-teman! Berikan tanggapan terhadap hasil diskusi kelompok lain!

Ayo Berlatih
Disuatu desa masyarakat memilih menggunakan biogas sebagai energi alternatif. Setiap satu ekor sapi menghasilkan 25 kg limbah kotoran. Sebanyak 25 kg limbah kotoran tersebut diolah menjadi biogas yang digunakan untuk memasak selama 4 jam. Sehingga jika kegiatan memasak setiap keluarga hanya 4 jam. Maka memiliki satu ekor sapi cukup untuk memenuhi kebutuhan. Sekarang cobalah menjawab pertanyaan berikut!

1. Ibu memiliki biogas yang dapat digunakan memasak selama 8 jam. Jika ibu memasak
setiap hari selama 4 jam. Berapa hari biogas dapat digunakan?
8 : 4 = 2 hari

2. Seorang pedagang memiliki biogas yang dapat digunakan memasak selama 16 jam. Jika pedagang tersebut memasak setiap hari selama 4 jam. Berapa hari biogas dapat digunakan?
16 : 4 = 4 hari

3. Kakak dan teman-teman sedang menyiapkan masakan untuk acara besar. Kakak menggunakan biogas yang dapat digunakan untuk memasak selama 10 jam. Jika kakak mulai memasak pukul 12.15. Maka, pukul berapa biogas akan habis?
12.15
10.00 +
22.15

Jadi biogas akan habis pada pukul 22.15.

Ayo Menulis
Memilih menggunakan energi alternatif termasuk sikap peduli kepada lingkungan. Menjaga lingkungan harus terus diupayakan. Agar kehidupan dapat terus berlangsung dengan baik. Perhatikan gambar berikut! Berikan saran dan alasan!
Kebersihan
Apa saran yang akan kamu sampaikan kepada anak tersebut?
Sebaiknya jangan membuang sampah di sungai.
Mengapa? Jelaskan!
Membuang sampah di sungan dapat menyebabkan banjir dan pencemaran lingkungan
Sekarang cobalah amati lingkungan sekolahmu! Sebutkan cara yang dapat kamu lakukan untuk ikut menjaga lingkungan di sekolahmu!
  1. Membuang sampah pada Tempatnya 
  2. Mengurangi penggunaan plastik
  3. Menjaga kebersihan toilet/kamar mandi
  4. Melakukan kegiatan Jumat bersih secara rutin.
  5. Melakukan piket kelas secara rutin.
  6. Membersihkan saluran air yang ada di sekolah.

LATIHAN

KERJAKAN LATIHAN DARI BUKU CERDAS TEMA 6 SUBTEMA 3 , BAGIAN 2 yaa
JANGAN LUPA SOAL NYA DITULIS DI BUKU TEMATIK

semangat anak sholeh dan sholehah

Kamis, 19 september 2024

Hari/Tanggal : Kamis/19 September 2024 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung                        Fase/Kelas : A/1             ...