Rabu, 29 Oktober 2025

 Hari/Tanggal : Rabu, 29 Oktober 2025

Muatan Pembelajaran :  

1. Pendidikan Pancasila (Aku Patuh Aturan: Hak dan Kewajiban di Rumah)

2. Matematika (Kalimat Matematika: Pengurangan)

Metode Penbelajaran : saintifik dan discovery learning, tanya jawab, penugasan

Alat Peraga/Media Pembelajaran : video/PPT/Gambar

Assalaamualiakum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Selamat pagi anak sholih dan sholihah hari ini kita kan kembali belajar bersama pada kelas 3. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silahkan persipakan dirimu dengan sholat dhuha terlebih dahulu dan murojaah.

Pendidikan Pancasila 

🏠 HAK DAN KEWAJIBAN DI RUMAH 🏠

Aku Patuh Aturan

Yuk simak video berikut tentang Hak dan Kewajiban di Rumah

🔄 Mengingat Kembali

Sebelumnya kita sudah belajar tentang aturan tertulis (seperti tata tertib sekolah) dan aturan tidak tertulis (seperti sopan santun) di sekolah.
Sekarang kita akan belajar tentang hak dan kewajiban kita di rumah! 🎉

📖Apa itu Hak dan Kewajiban?

HAK adalah sesuatu yang kita terima atau kita dapatkan.

KEWAJIBAN adalah sesuatu yang harus kita lakukan atau tanggung jawab kita.

🏡Contoh Hak dan Kewajiban di Rumah

👍 HAK-HAK KITA

• Mendapat kasih sayang dari keluarga
• Mendapat makanan dan minuman
• Mendapat tempat tinggal yang nyaman
• Mendapat pakaian yang layak
• Bermain dan beristirahat
• Mendapat pendidikan
• Mendapat perawatan saat sakit

✅ KEWAJIBAN-KEWAJIBAN KITA

• Menghormati orang tua
• Membantu pekerjaan rumah
• Menjaga kebersihan rumah
• Belajar dengan rajin
• Merapikan mainan sendiri
• Menjaga adik
• Berhemat listrik dan air

⚖️ KESEIMBANGAN HAK DAN KEWAJIBAN ⚖️

INGAT!
Kita harus melaksanakan KEWAJIBAN terlebih dahulu,
baru kemudian kita mendapatkan HAK kita.

Jika kita melaksanakan kewajiban dengan baik,
maka hak kita juga akan terpenuhi dengan baik! 😊

Matematika

➖ Pengurangan Bilangan Rumpang ➖

Mencari Bilangan yang Hilang

🔄 Mengingat Kembali

Sebelumnya kita sudah belajar tentang penjumlahan rumpang
seperti: 10 + ... = 25
Sekarang kita akan belajar pengurangan rumpang! 🎉

📖Apa itu Pengurangan Rumpang?

Pengurangan rumpang adalah soal pengurangan yang ada bilangan yang hilang atau dikosongkan.

20 - ... = 8

Tanda ... (titik-titik) menunjukkan bilangan yang harus kita cari! 🔍

🎯3 Jenis Pengurangan Rumpang

Jenis 1

... - 5 = 10

Bilangan awal yang hilang

Jenis 2

20 - ... = 12

Bilangan pengurang yang hilang

Jenis 3

25 - 10 = ...

Hasil pengurangan yang hilang

💡Cara Mengerjakan

Cara 1: Jika ... - 5 = 10

Langkah 1 Lihat bilangan yang ada: 5 dan 10

Langkah 2 Gunakan penjumlahan: 10 + 5 = ?

Langkah 3 10 + 5 = 15

Jadi: 15 - 5 = 10 ✓

Cara 2: Jika 20 - ... = 12

Langkah 1 Lihat bilangan yang ada: 20 dan 12

Langkah 2 Gunakan pengurangan: 20 - 12 = ?

Langkah 3 20 - 12 = 8

Jadi: 20 - 8 = 12 ✓

Cara 3: Jika 25 - 10 = ...

Langkah 1 Ini paling mudah! Tinggal kurangi saja

Langkah 2 25 - 10 = ?

Langkah 3 25 - 10 = 15

Jadi: 25 - 10 = 15 ✓

✏️ Latihan Soal Pengurangan Rumpang

... - 8 = 12

30 - ... = 15

45 - 20 = ...

... - 15 = 25

50 - ... = 28

60 - 35 = ...

🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎

Cerita 1:
Ibu membeli beberapa apel di pasar.
Adik makan 6 apel.
Sekarang tersisa 18 apel.
Berapa apel yang dibeli ibu?

... - 6 = 18

🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈

Cerita 2:
Ayah membawa 35 balon untuk pesta.
Beberapa balon terbang tertiup angin.
Sekarang tersisa 20 balon.
Berapa balon yang terbang?

35 - ... = 20

🍪🍪🍪🍪🍪🍪🍪🍪🍪🍪🍪🍪

Cerita 3:
Kakak memiliki 42 kue kering.
Kakak memberikan 18 kue ke temannya.
Berapa kue yang tersisa?

42 - 18 = ...

Demikian pembelajaran hari ini, tetap semangat dan semoga mendapat ilmu bermanfaat. 

Wassallaamualikum Wr W

Selasa, 28 Oktober 2025

 

Hari/Tanggal : Selasa, 28 Oktober 2025

Muatan Pembelajaran :  

1. IPAS (Simbiosis)

2. Matematika (Kalimat Matematika Penjumlahan)

Metode Penbelajaran : saintifik dan discovery learning, tanya jawab, penugasan

Alat Peraga/Media Pembelajaran : video/PPT/Gambar

Assalaamualiakum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Selamat pagi anak sholih dan sholihah hari ini kita kan kembali belajar bersama pada kelas 3. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silahkan persipakan dirimu dengan sholat dhuha terlebih dahulu dan murojaah.

ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS)

🌿 Simbiosis Komensalisme & Parasitisme 🦠

Hubungan Makhluk Hidup di Alam - Kelas 3 SD

🎬 Yuk, Tonton Video Dulu!

Video ini akan membantu kamu memahami simbiosis komensalisme dan parasitisme dengan mudah!

📺 Video tentang berbagai jenis simbiosis

🤔 Ingat Pelajaran Sebelumnya?

Sebelumnya kita sudah belajar tentang simbiosis mutualisme di mana kedua makhluk hidup sama-sama untung! 😊

Sekarang kita akan belajar 2 jenis simbiosis lainnya yang berbeda!

🔍 3 Jenis Simbiosis

Mutualisme

😊😊

Kedua untung!

Contoh: Lebah & Bunga

Komensalisme

😊😐

Satu untung, satu biasa saja!

Akan kita pelajari!

Parasitisme

😊😢

Satu untung, satu rugi!

Akan kita pelajari!

🌟 SIMBIOSIS KOMENSALISME 🌟

💚 Apa itu Simbiosis Komensalisme?

📚 Pengertian:

Simbiosis Komensalisme adalah hubungan antara dua makhluk hidup di mana satu pihak mendapat keuntungan, sedangkan pihak lainnya tidak dirugikan dan tidak diuntungkan (netral/biasa saja).

⭐ INGAT!

Dalam komensalisme, yang penting adalah tidak ada yang dirugikan! Satu untung, satu biasa saja! 🙂

📖 Contoh Simbiosis Komensalisme

1

🌳 Anggrek dan Pohon Mangga

🌺

Anggrek

Tumbuh menempel di batang pohon mangga

😊 UNTUNG

↔️

🌳

Pohon Mangga

Tetap tumbuh normal seperti biasa

😐 BIASA SAJA

🌺 Keuntungan untuk Anggrek:

• Mendapat tempat tinggal yang tinggi

• Mendapat cahaya matahari lebih banyak

• Terlindung dari hewan pemakan di tanah

🌳 Untuk Pohon Mangga:

• Tidak dirugikan karena anggrek tidak mengambil makanannya

• Tidak diuntungkan juga, pohon tetap tumbuh normal

• Anggrek hanya menumpang hidup saja

2

🦈 Ikan Remora dan Hiu

🐟

Ikan Remora

Menempel di tubuh hiu

😊 UNTUNG

↔️

🦈

Hiu

Berenang seperti biasa

😐 BIASA SAJA

🐟 Keuntungan untuk Ikan Remora:

• Mendapat transportasi gratis kemana-mana

• Mendapat perlindungan dari pemangsa

• Bisa makan sisa makanan hiu

🦈 Untuk Hiu:

• Tidak terganggu dengan ikan remora

• Hiu tetap berenang dan berburu seperti biasa

• Ikan remora tidak mengambil apapun dari hiu

3

🌱 Tumbuhan Paku dan Pohon Besar

🌿

Tumbuhan Paku

Tumbuh di batang pohon

😊 UNTUNG

↔️

🌲

Pohon Besar

Tetap tumbuh tinggi

😐 BIASA SAJA

🌿 Keuntungan untuk Tumbuhan Paku:

• Mendapat tempat hidup yang aman

• Mendapat kelembaban yang cukup

• Terlindung dari sinar matahari langsung

🌲 Untuk Pohon Besar:

• Pohon tidak terganggu pertumbuhannya

• Tumbuhan paku hanya menempel, tidak merugikan

• Pohon tetap mendapat makanan dari akar sendiri

🌿 Simbiosis Parasitisme 🐛

Mari Belajar tentang Hubungan Makhluk Hidup!

📖Apa itu Simbiosis?

Simbiosis adalah hubungan hidup antara dua makhluk hidup yang berbeda jenis dan hidup bersama.

🦟Simbiosis Parasitisme

Simbiosis Parasitisme adalah hubungan dimana satu pihak diuntungkan dan pihak lain dirugikan.

Yang diuntungkan disebut PARASIT (penumpang)
Yang dirugikan disebut INANG (yang ditumpangi)

💡 Ingat! Parasit mengambil makanan atau nutrisi dari inang, sehingga inang menjadi lemah atau sakit.

Contoh Simbiosis Parasitisme:

🦟

Nyamuk & Manusia

Nyamuk menghisap darah manusia. Nyamuk kenyang, manusia gatal dan bisa sakit.

🪱

Cacing & Usus Manusia

Cacing hidup di usus dan mengambil makanan. Manusia jadi kurus dan lemah.

🌾

Benalu & Pohon

Benalu menempel di pohon dan mengambil makanannya. Pohon jadi lemah.

🦠

Kutu & Hewan

Kutu menempel di tubuh hewan dan menghisap darah. Hewan jadi gatal.

⚖️Perbedaan Parasitisme & Komensalisme

😢 PARASITISME

✅ Satu pihak UNTUNG

❌ Satu pihak RUGI

Contoh:
Kutu pada anjing

VS

😊 KOMENSALISME

✅ Satu pihak UNTUNG

➖ Satu pihak TIDAK RUGI

Contoh:
Ikan remora pada hiu

🎯 Latihan Soal 🎯

Soal 1

Benalu yang menempel pada pohon mangga adalah contoh simbiosis...

a. Parasitisme

b. Komensalisme

c. Mutualisme

d. Netralisme

Soal 2

Pada simbiosis parasitisme, yang dirugikan disebut...

a. Parasit

b. Inang

c. Predator

d. Simbion

Soal 3

Ikan remora menempel pada hiu untuk mendapat sisa makanan. Hiu tidak dirugikan. Ini contoh simbiosis...

a. Parasitisme

b. Komensalisme

c. Mutualisme

d. Predasi

Soal 4

Manakah yang BUKAN contoh simbiosis parasitisme?

a. Nyamuk menghisap darah manusia

b. Cacing hidup di usus anjing

c. Anggrek menempel pada pohon

d. Kutu rambut pada kepala manusia

Soal 5

Perbedaan utama parasitisme dan komensalisme adalah...

a. Pada parasitisme ada yang dirugikan, pada komensalisme tidak ada yang dirugikan

b. Parasitisme hanya pada hewan, komensalisme pada tumbuhan

c. Parasitisme lebih baik daripada komensalisme

d. Tidak ada perbedaan

MATEMATIKA

🔢 Kalimat Matematika Penjumlahan 🔢

🎬 Yuk, Tonton Video Dulu!

Video ini akan membantu kamu memahami cara mencari bilangan yang hilang dengan mudah dan menyenangkan!

🎯 Apa yang Akan Kita Pelajari?

Hari ini kita akan belajar mencari bilangan yang hilang dalam kalimat matematika penjumlahan!

Seperti detektif matematika, kita akan mencari angka yang tersembunyi! 🕵️‍♂️✨

🔍 Apa itu Bilangan yang Hilang?

Dalam kalimat matematika, kadang ada bilangan yang tidak diketahui.
Kita harus mencari bilangan tersebut!

5 + ? = 12

Tanda ? adalah bilangan yang harus kita cari!

📝 Tiga Tipe Kalimat Matematika

Tipe 1: Bilangan Kedua yang Hilang

5 + ? = 12

Kita tahu bilangan pertama (5) dan hasilnya (12).
Kita harus cari bilangan kedua!

Tipe 2: Bilangan Pertama yang Hilang

? + 7 = 15

Kita tahu bilangan kedua (7) dan hasilnya (15).
Kita harus cari bilangan pertama!

Tipe 3: Hasil yang Hilang

8 + 6 = ?

Kita tahu kedua bilangan (8 dan 6).
Kita harus cari hasilnya!

📖 Simak Contoh Berikut ya

1

🍎 Soal: Budi punya 8 apel. Ayah memberinya beberapa apel lagi. Sekarang Budi punya 15 apel. Berapa apel yang diberikan ayah?

🎨 Mari kita gambarkan:

Apel Budi di awal (8 apel):

🍎

🍎

🍎

🍎

🍎

🍎

🍎

🍎

➕

Apel dari ayah (berapa ya? 🤔):

?

?

?

?

?

?

?

=

Total apel sekarang (15 apel):

15 apel

8 + ? = 15

🔍 Cara Mencari Bilangan yang Hilang:

Langkah 1: Lihat hasil (15) dan bilangan yang sudah ada (8)

Langkah 2: Untuk mencari bilangan yang hilang, kita kurangi hasil dengan bilangan yang sudah ada

Langkah 3: 15 - 8 = 7

Langkah 4: Cek jawabannya: 8 + 7 = 15 ✓

🎉 Jawaban:

7

Ayah memberikan 7 apel kepada Budi!

2

🚗 Soal: Di parkiran ada beberapa mobil. Datang 12 mobil lagi. Sekarang ada 25 mobil. Berapa mobil di awal?

🎨 Mari kita gambarkan:

Mobil di awal: ? mobil

➕

Mobil yang datang: 🚗 (12 mobil)

=

Total mobil: 🚙 (25 mobil)

? + 12 = 25

🔍 Cara Mencari Bilangan yang Hilang:

Langkah 1: Lihat hasil (25) dan bilangan yang sudah ada (12)

Langkah 2: Untuk mencari bilangan pertama, kita kurangi hasil dengan bilangan kedua

Langkah 3: 25 - 12 = 13

Langkah 4: Cek jawabannya: 13 + 12 = 25 ✓

🎉 Jawaban:

13

Di awal ada 13 mobil di parkiran!

3

📚 Soal: Rina punya 18 buku cerita dan 24 buku pelajaran. Berapa total buku Rina?

🎨 Mari kita gambarkan:

Buku cerita: 📕 (18 buku)

➕

Buku pelajaran: 📗 (24 buku)

=

Total buku: ? buku

18 + 24 = ?

🔍 Cara Mencari Hasil:

Langkah 1: Lihat kedua bilangan (18 dan 24)

Langkah 2: Untuk mencari hasil, kita jumlahkan kedua bilangan

Langkah 3: 18 + 24 = 42

🎉 Jawaban:

42

Rina punya 42 buku seluruhnya!

💡 Strategi Mencari Bilangan yang Hilang

Strategi 1: Menggunakan Pengurangan

Untuk mencari bilangan yang hilang, kurangi hasil dengan bilangan yang sudah diketahui.

Contoh: 7 + ? = 20
Bilangan yang hilang = 20 - 7 = 13
Cek: 7 + 13 = 20 ✓

Strategi 2: Menghitung Maju dari Bilangan yang Ada

Mulai dari bilangan yang ada, lalu hitung maju sampai hasilnya.

Contoh: 8 + ? = 15
Mulai dari 8, hitung: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
Kita menghitung 7 kali
Jadi jawabannya: 7

Strategi 3: Menggunakan Garis Bilangan

Gambar garis bilangan dan hitung selisihnya.

Contoh: ? + 6 = 14
Gambar dari 6 sampai 14
6 → 7 → 8 → 9 → 10 → 11 → 12 → 13 → 14
Jaraknya 8 langkah
Jadi jawabannya: 8

✏️ Latihan Soal ✏️

Sekarang giliran kamu! Cari bilangan yang hilang!

Soal 1

12 + ? = 25

Bilangan yang hilang adalah:

Soal 2

? + 18 = 35

Bilangan yang hilang adalah:

Soal 3

27 + ? = 50

Bilangan yang hilang adalah:

Soal 4

? + 24 = 60

Bilangan yang hilang adalah:

Soal 5

33 + 28 = ?

Hasil penjumlahannya adalah:

📌 Rangkuman Pembelajaran

✅ Kalimat matematika kadang punya bilangan yang hilang (ditandai dengan ?)

✅ Untuk mencari bilangan yang hilang: Hasil - Bilangan yang diketahui

✅ Contoh: 8 + ? = 15, maka ? = 15 - 8 = 7

✅ Jangan lupa cek jawabanmu dengan menjumlahkan kembali!

✅ Ada 3 tipe: bilangan pertama hilang, bilangan kedua hilang, atau hasil yang hilang

🌟 HEBAT! 🌟

Sekarang kamu sudah bisa mencari bilangan yang hilang! Terus berlatih agar semakin pintar! Kamu pasti bisa! 💪📖✨