Rabu, 31 maret 2021

 MATERI AJAR

Hari/Tanggal           : Rabu, 31 Maret  2021

Kelas                       : 3

Tema                       : 7 ( Perkembangan Teknologi)

Subtema                  : 3 ( Perkembangan Teknologi Komunikasi )

Pembelajaran          : 4

Tujuan pembelajaran : 

• Alat komunikasi tulisan
• memahami teks paragraf

bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

 Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. kemarin kita belajar tentang  memahami isi teks tentang teknologi komunikasi, Mengetahui isi teks teknologi komunikasi.

 Nah sekarang kita akan belajar untuk mengetahui  Alat komunikasi tulisan, memahami teks paragraf

Pagi hari, Siti menerima pesan singkat (SMS) dari Lani melalui ponsel milik ibu. Rupanya, Lani mengajak Siti untuk berenang bersama. Siti meminta izin kepada Ibu untuk pergi berenang bersama Lani dan Dayu. Ibu mengizinkan Siti pergi berenang. Ibu meminta Bibi untuk menemani Siti pergi berenang.

Berenang merupakan olahraga air yang baik. Pada saat berenang semua otot tubuh bergerak. Namun, kita harus waspada akan bahaya berkegiatan di air. Bahaya yang mungkin terjadi di kolam renang adalah tenggelam. Agar tetap selamat saat berenang, kita harus ditemani oleh orang yang sudah mahir.

Perhatikan poster cara menjaga keselamatan diri di kolam renang sebagai berikut.

Upaya menjaga keselamatan diri saat beraktivitas di air

1. Gunakan pelampung
2. Lakukan pemanasan untuk mencegah cedera
3. Berlatih berenang di kolam yang dangkal
4. Tidak berenang sendiri dan pastikan ada yang mengawasi

Lakukan tahapan-tahapan berikut sebelum berenang:

1. Pastikan pakaian yang dikenakan adalah pakaian renang.
2. Lakukan pemanasan sebelum masuk ke kolam renang.
3. Lakukan kegiatan bersama teman yang sudah bisa berenang.
4. Lakukan latihan meluncur dan mengambang di kolam dangkal.
5. Kenakan pelampung agar lebih aman.

Ayo Membaca
Setelah berenang, Dayu meminjam telepon kantor kolam renang untuk menelepon Ibu. Dayu minta izin kepada Ibu untuk mengerjakan tugas kelompok di rumah Siti.

Dayu sangat bersyukur karena ada alat bantu yang memudahkan dalam berkomunikasi. Dengan telepon, Dayu dapat langsung berbicara dan mendengarkan suara ibu.


Telepon adalah alat komunikasi secara lisan. Selain alat komunikasi lisan, hingga saat ini alat komunikasi tulisan juga masih terus berkembang.

Bacalah teks berikut!
Alat Komunikasi Tulisan
Sejak zaman dahulu, komunikasi secara tertulis sudah mulai dilakukan. Ada surat yang ditulis pada daun lontar.

Selanjutnya, surat ditulis pada selembar kertas dan dimasukkan ke dalam amplop. Surat akan dikirimkan oleh petugas pos dalam waktu tertentu. Waktu penyampaian surat tergantung pada jarak tujuan dan biaya pengiriman. Biasanya sekitar 3 hari sampai 1 minggu.

Pada abad 21, mulai dikenal surat elektronik atau surel. Surel dikirim melalui jaringan internet dengan alat bantu komputer. Melalui surel, pesan dapat diterima di tempat tujuan sesaat setelah dikirim. Tentu saja, hal tersebut sangat membantu komunikasi.

Kini, surel bukan lagi satu-satunya alat komunikasi yang cepat. Melalui telepon seluler, kita dapat berkirim pesan menggunakan aplikasi pesan singkat (SMS). Bahkan, saat ini, kita dapat saling berkirim data penting melalui ponsel dengan berbagai pilihan aplikasi.

Ayo Menulis
Lingkari jenis-jenis produk yang dihasilkan oleh teknologi komunikasi.

Temukan kalimat utama dari tiap paragraf! Lalu, tuliskan ringkasan teks “Alat Komunikasi Tulisan”!

1. Paragraf 1 : Sejak zaman dahulu, komunikasi secara tertulis sudah mulai dilakukan.
2. Paragraf 2 : Selanjutnya, surat ditulis pada selembar kertas dan dimasukkan ke dalam amplop.
3. Paragraf 4 : Pada abad 21, mulai dikenal surat elektronik atau surel.
4. Pragraf 4 : Kini, surel bukan lagi satu-satunya alat komunikasi yang cepat

Ayo Berdiskusi
Setelah mendapat izin dari Ibu, Dayu dan temanteman segera menuju rumah Siti. Mereka mendapat tugas untuk mencari informasi mengenai alat komunikasi.

Siti akan mencari informasi di internet. Dayu akan mencari informasi dari buku-buku dan majalah. Lani akan menelepon pamannya yang bekerja di perusahaan telekomunikasi.

Udin membantu meringkas hasil informasi. Edo akan menuliskannya pada sebuah buku. Beni bertugas membuat gambar dan hiasan pada ringkasan informasi yang telah dibuat.

Dayu dan teman-teman memiliki keterampilan yang beragam atau berbeda-beda . Dapatkah kerja sama dapat terlaksana jika kita memiliki kemampuan yang beragam?

Diskusikan dengan teman kelompokmu!

Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 orang! Tuliskan kemampuan khusus yang dimiliki oleh teman-temanmu!

Ayo Berdiskusi
Kemampuan dan keterampilan setiap orang berbeda-beda. Namun, perbedaan tidak menghalangi kita untuk bekerja sama.

Dengan adanya perbedaan, kita tetap dapat saling membantu. Selain itu, kita dapat saling melengkapi. Hal tersebut dinamakan kolaborasi.

Menurut kamus KKBI, kolaborasi artinya perbuatan bekerja sama. Kerja sama merupakan pengamalan sila keempat Pancasila yang berbunyi kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

Apakah kemampuan setiap orang sama? Kemampuan setiap orang berbeda-beda.
Bagaimana sikap kita terhadap keberagaman atau perbedaan dari setiap orang? 

Kita seharusnya menghargai perbedaan kemampuan setiap orang.

Diskusikan pentingnya memahami perbedaan setiap orang dalam kehidupan sehari-hari! 

TUGAS

Buatlah alat komunikasi tulisan dalam bentuk Surat untuk teman mu yang berada diluar kota, minimal 5 baris. 

semangat anak sholeh dan sholehah.

 

Selasa, 30 maret 2021

 MATERI AJAR

Hari/Tanggal           : Selasa, 30 Maret  2021

Kelas                       : 3

Tema                       : 7 ( Perkembangan Teknologi)

Subtema                  : 3 ( Perkembangan Teknologi Komunikasi )

Pembelajaran          : 3

Tujuan pembelajaran : 

• Sejarah penggunaan telepon
• Kreasi membuat telepon kaleng 
  
• Mengamati pola hiasan toraja
  

Assalaamualaikum... 

bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

 Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. kemarin kita belajar tentang  memahami isi teks tentang teknologi komunikasi, Mengetahui isi teks teknologi komunikasi.

 Nah sekarang kita akan belajar untuk mengetahui  Sejarah penggunaan teleponKreasi membuat telepon kaleng ,Mengamati pola hiasan toraja

Sejarah Penggunaan Telepon

Telepon digunakan untuk menyampaikan pesan suara. Manusia sudah mengenal surat dan telegraf sebelum ditemukannya telepon. Namun, surat memerlukan waktu berhari-hari dalam menyampaikan pesan. Selain itu, komunikasi dilakukan secara tertulis.

Telepon muncul pertama kali pada tahun 1800-an. Berdasarkan hasil penelitian tentang gelombang bunyi, Alexander Graham Bell menciptakan telepon. Pada uji coba pertama kali, daya jangkau telepon sekitar 8 mil.

Selanjutnya, ada satelit telepon. Oleh karena itu, daya jangkau telepon semakin luas. Komunikasi dapat dilakukan antarnegara.

Sekarang, jaringan telepon bergerak melalui satelit. Kita dapat berkomunikasi di mana saja dengan menggunakan telepon genggam atau ponsel.

Sampaikan informasi yang kamu peroleh dari teks bacaan di atas secara bergantian dengan temanmu!

Ayo Berlatih
Amati kartu kosakata di bawah ini!

Warnai kata-kata yang berhubungan dengan produk teknologi komunikasi!

Carilah kalimat utama dari setiap paragraf pada teks “Sejarah Penggunaan Telepon”! Kumpulan kalimat utama dari tiap paragraf dapat membentuk suatu ringkasan. Tuliskan ringkasan informasi dari teks tersebut!

Telepon digunakan untuk menyampaikan pesan suara. Telepon muncul pertama kali pada tahun 1800-an. Selanjutnya, ada satelit telepon. Sekarang, jaringan telepon bergerak melalui satelit.

Ayo Berkreasi
Dayu dan teman-teman membuat telepon kaleng. Lani dan Udin membawa kaleng bekas susu kental manis. Edo dan Beni menyiapkan benang kasur. Sementara itu, Dayu dan Siti membawa kertas dan lem untuk hiasan. Amati langkah-langkah membuat “telepon kaleng” berikut!

1. Sediakan Alat dan Bahan sebagai berikut ; 2 buah kaleng bekas susu kental manis. benang kasur. kertas dan lem untuk hiasan, palu, dan paku
2. Minta bantuan orang dewasa untuk melubangi kaleng
3. Masukkan tali ke dalam lubang. Buat simpul ujung tali.
4. Telepon kaleng siap digunakan

Penampilan telepon kaleng akan semakin menarik jika diberi hiasan. Salah satu motif hiasan adalah pola hiasan dari Toraja. Amati pola hiasan Toraja berikut!

Hiasan akan menambah keindahan suatu benda. Ayo, kita buat pola hiasan untuk menghias telepon kaleng! Siapkan selembar kertas seukuran kaleng. Kemudian, salin hasil karya hiasan yang telah dibuat! Warnai gambarmu. Tempelkan gambarmu pada kaleng. Kini, penampilan telepon kalengmu semakin menarik, bukan?

Ayo Mengamati
Setelah menghias kaleng, Lani menunjukkan gambar yang ia buat. Udin mengusulkan agar gambar Lani diberi bingkai. Dayu menawarkan untuk membantu Lani membuat bingkai. Lani pun setuju. Untuk membuat bingkai, Dayu harus mengetahui keliling dari kertas gambar milik Lani. Keliling bangun datar adalah jumlah ukuran dari sisi-sisi yang membentuk bangun tersebut.

Ayo Berlatih
Buatlah gambar sebuah bangun datar! Tunjukkan keliling dari bangun tersebut kepada guru atau temanmu!

Keliling bangun datar adalah jumlah ukuran dari sisi-sisi yang membentuk bangun tersebut

TUGAS

buatlah telepon kaleng seperti contoh di atas, buat se kreasi kalian ya anak sholeh dan sholehah. semangat sayang 

Senin, 29 maret 2021

 

MATERI AJAR

Hari/Tanggal           : Senin, 29 Maret  2021

Kelas                       : 3

Tema                       : 7 ( Perkembangan Teknologi)

Subtema                  : 3 ( Perkembangan Teknologi Komunikasi )

Pembelajaran          : 2

Tujuan pembelajaran : 

• Memahami isi paragraf 
• Memahami alat komunikasi tradisional dan moderen  
  
• Mengamati sifat-sifat yang dimiliki seseorang
  

Assalaamualaikum... 

bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

 Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. kemarin kita belajar tentang  memahami isi teks tentang teknologi komunikasi, dan keliling pada bangun datar.

 Nah sekarang kita akan belajar untuk mengetahui isi paragraf, alat komunikasi tradisional dan moderen, dan memahami sifat pada seseorang.

 

Hari ini cuaca sangat panas. Udin, Beni, dan Edo ingin bermain di kolam renang. Kolam renang tempat mereka bermain cukup aman. Di sekitar kolam, terdapat beberapa orang petugas sedang mengawasi anak-anak bermain air.

Setiap petugas kolam renang mengalungkan peluit di leher masing-masing. Peluit merupakan salah
satu alat komunikasi. Peluit digunakan untuk mengawali atau menghentikan suatu kegiatan. Dengan menggunakan peluit, kita tidak perlu bersuara keras untuk memberi peringatan.

Di kolam renang, petugas kolam menggunakan peluit untuk memberi peringatan bahaya. Pemberian peringatan menggunakan peluit merupakan salah satu upaya untuk menjaga keselamatan di kolam renang.

Apa saja upaya lainnya dalam menjaga keselamatan di kolam renang?

Ayo Mencoba
Sebagian besar Bumi terdiri atas air. Oleh karena itu, kita harus bersahabat dengan air. Air dapat menjadi kawan maupun lawan. Kita perlu memperhatikan keselamatan diri saat berada di dalam air.

Saat berada di kolam renang kita harus memahami berbagai tanda bahaya. Tanda bahaya menyampaikan pesan agar kita berhati-hati. Berikut tanda-tanda aturan di kolam renang yang perlu diketahui.

 

Dengan mematuhi peraturan di kolam renang, kita telah menjaga keselamatan diri sendiri.

Ayo Membaca
Bacalah teks berikut.

Alat Komunikasi Tradisional dan Modern
Manusia berkomunikasi dengan berbagai cara. Perkembangan teknologi komunikasi telah menghasilkan berbagai jenis alat komunikasi. Ada yang telah digunakan sejak lama maupun yang baru dikenal masyarakat.

Daun lontar, prasasti, dan gong merupakan alat komunikasi tradisional pada masa lalu. Selain itu, ada pula lonceng yang berfungsi sama dengan gong.

Pada masa berikutnya, muncul telegraf dan pesawat telepon. Dengan adanya teknologi, telepon berkembang menjadi telepon genggam atau biasa disebut ponsel. Ponsel merupakan alat komunikasi modern yang terus mengalami pembaruan.

Kelompokkan alat komunikasi yang terdapat pada teks bacaan di atas dalam tabel berikut!

Alat Komunikasi Tradisional	Alat Komunikasi Modern
Daun lontar, Prasati, Lonceng, dan Gong	Telegraf, Telepon, dan Telepon genggam (ponsel)

Ayo Mengamati
Udin membaca buku tentang komunikasi. Selesai membaca, Udin menceritakan isi buku kepada Edo dan Beni.

Setelah bercerita, mereka berdiskusi tentang isi buku. Diskusi adalah salah satu contoh bentuk komunikasi.

Beni memberikan pendapat dengan santun tentang alat komunikasi sederhana yang masih dapat dipakai hingga saat ini. Edo menanggapi dengan penuh semangat. Udin menjadi pendengar yang baik sambil sesekali memberikan tanggapan.

Gaya Udin, Beni, dan Edo saat melakukan diskusi berbeda-beda. Namun, mereka tetap dapat berdiskusi dengan baik. Hal tersebut terjadi karena sifat tiap orang pasti berbeda.

Ayo Menulis
Setiap orang memiliki sifat yang berbeda-beda. Ada yang pendiam dan pemalu, ada juga yang memiliki sifat ramah dan mudah bergaul. Sifat termasuk salah satu bentuk keberagaman. Berikut beberapa contoh sifat beserta ciri-cirinya.

Jenis Sifat	Ciri-ciri
Sopan	Menghormati setiap orang
Sombong	Selalu merasa lebih baik dari yang lain
Keras Kepala	Tidak mau mendengarkan pendapat orang lain
Rendah hati	Selalu menghargai orang lain
Humoris	Senang membuat suasana riang dan penuh tawa

Selain sifat-sifat di atas, masih banyak lagi sifat lainnya. Cari tahu bersama temanmu! Berikut aneka jenis sifat pada seseorang.

Diskusikan tentang perbedaan sifat dan kebiasaan temanmu. Apakah saat berkomunikasi terjadi masalah? Kadangkala, saat berkomunikasi terjadi pertengkaran. Dengan memahami aneka sifat dan kebiasaan teman, kita telah menjaga persatuan yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila, yaitu Persatuan Indonesia.

Latihan 

Lengkapi kalimat berikut dengan kata bantu di bawah ini!

tradisional, kentungan, modern, gong, ponsel

1. Alat komunikasi ______________ digunakan pada masa lalu.
2. __________ termasuk ke dalam alat komunikasi tradisional.
3. Lonceng dan ______ memiliki fungsi yang sama.
4. Telepon kini berkembang menjadi _____________
5. Ponsel merupakan salah satu alat komunikasi ___________

Tuliskan latihanmu di buku latihan tematik dengan huruf tegak bersambung. Selanjutnya kirim foto hasil latihanmu ke aplikasi WA Ibu guru. 

Selamat belajar selalu jaga kesehatan dan semoga selalu dalam lindungan Alooh. 

Wassalaamualaikum Wr Wb 

Jumat, 26 maret 2021

 MATERI AJAR

Hari/Tanggal           : Jumat, 26 Maret  2021

Kelas                         : 3

Tema                         : 7 ( Perkembangan Teknologi)

Subtema                  : 3 ( Perkembangan Teknologi Komunikasi )

Pembelajaran          : 1

Tujuan pembelajaran : 

• Memahami isi paragraf 
• Memahami cara membuat kartu ucapan   
  
• Memahami keliling bagun datar  
  

Assalaamualaikum... 

bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

 Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. kemarin kita belajar tentang  memahami isi teks tentang teknologi pangan, Mengetahui isi teks teknologi sandang.

 Nah sekarang kita akan belajar untuk mengetahui isi paragraf, cara membuat kartu ucapan, dan keliling pada bangun datar. 

B.INDONESIA
Sejarah Komunikasi
Komunikasi adalah cara penyampaian gagasan antarmanusia. Pada awalnya, komunikasi dilakukan secara tatap muka dan pesan disampaikan secara lisan. Namun, kebutuhan untuk untuk menyampakan informasi secara tidak langsung juga sangat diperlukan sehingga ilmu tentang komuni kasi semakin berkembang.

Ada bermacam-macam cara penyampaian pesan dari jauh. Suku Indian menggunakan asap sebagai tanda pesan. Di Indonesia, di kenal adanya kentungan. Kentungan digunakan untuk penyampaian tanda bahaya bagi warga. Selain kentungan, gong dapat menjadi pilihan sebagai penyampaian pesan.

Salah satu penyampaian pesan secara tertulis adalah melalui surat. Sebelum adanya kertas, surat ditulis di atas daun lontar. Pada saat mesin cetak telah diciptakan, alat komunikasi berkembang melalui surat kabar atau koran. Setelah surat kabar, media komunikasi, seperti radio dan televisi, mulai berkembang.

Saat ini, ada jaringan internet. Manusia dapat bertukar informasi melalui surat elektronik. Manusia dapat juga bertukar informasi melalui berbagai jejaring sosial. Jejaring sosial dapat menghubungkan ke belahan dunia mana pun.

Apakah kamu masih ingat tentang kalimat pokok dari setiap paragraf? Tuliskan kalimat utama setiap paragraf di bawah ini.

1. Paragraf 1 : Komunikasi adalah cara penyampaian gagasan antarmanusia
2. Paragraf 2 : Ada bermacam-macam cara penyampaian pesan dari jauh
3. Paragraf 3 : Salah satu penyampaian pesan secara tertulis adalah melalui surat.
4. Paragraf 4 : Saat ini, ada jaringan internet

Ide pokok suatu bacaan dapat ditemukan jika kita membaca dengan teliti. Ide pokok ditemukan pada kalimat utama tiap paragraf.

Ide pokok adalah gagasan utama dari bacaan. Setelah mengumpulkan kalimat utama dari tiap paragraf, maka dapat diketahui bahwa ide pokok dari teks bacaan di atas adalah

1. Cara penyampaian gagasan antarmanusia
2. Cara penyampaian pesan dari jauh
3. Cara peyampaian pesan secara tertulis
4. Manfaat Jaringan internet

Ayo Menulis
Tuliskan kembali kata-kata yang digarisbawahi pada kotak berikut! Carilah arti kata tersebut dalam kamus! Buatlah kalimat menggunakan kata-kata yang digarisbawahi!

No	Kata	Arti
1	Gagasan	hasil pemikiran; ide
2	Pesan	perintah, nasihat, permintaan, amanat yang disampaikan lewat orang lain:
3	Lisan	kata-kata yang diucapkan;
4	Informasi	pemberitahuan; kabar atau berita tentang sesuatu;
5	Kentungan	alat pemukul yang terbuat dari batang bambu atau batang kayu yang dipahat
6	Penyampaian	proses, cara, perbuatan menyampaikan:
7	Surat	kertas dan sebagainya yang bertulis (berbagai-bagai isi, maksudnya):
8	Koran	lembaran(-lembaran) kertas bertuliskan kabar (berita) dan sebagainya, terbagi dalam kolom-kolom (8—9 kolom), terbit setiap hari atau secara periodik; surat kabar; harian;
9	Media	alat (sarana) komunikasi seperti koran, majalah, radio, televisi, film, poster, dan spanduk
10	Internet	jaringan komunikasi elektronik yang menghubungkan jaringan komputer dan fasilitas komputer yang terorganisasi di seluruh dunia melalui telepon atau satelit

Contoh Kalimat :

1. Edo menyampaikan gagasan dalam diskusi kelompok.
2. Pesan tertulis dapat disampaikan melalui surat.
3. Undangan ulang tahun dapat disampaikan secara lisan.
4. Informasi mengenai pemilu dapat dilihat di situs kpu.go.id
5. Kentungan merupakan alat komunikasi tradisional
6. Proses penyampaian pesan melalui surat membutuhkan waktu lebih lama
7. Lani menerima surat dari Budi
8. Koran terbuat dari bahan kertas
9. Kita dapat berkirim pesan melalui berbagai media komunikasi
10. Kita dapat menemukan berbagai informasi di internet.

SBDP
Ayo Mengamati
Siti mendapat kiriman kartu ucapan terima kasih dari toko majalah yang pernah Siti pesan. Kartu tersebut cantik sekali. Kartu itu disebut kartu pos. Unsur garis, bidang, dan warna pada kartu pos menarik untuk dilihat. Amati hiasan pada kartu pos berikut!

Ayo Berkreasi
Siti mengajak Dayu dan Lani membuat kartu pos. Siti menyediakan karton seukuran kartu pos. Selanjutnya, Siti, Dayu, dan Lani menghias sekeliling kartu pos dengan karya hiasan. Buatlah hiasan yang sama seperti Siti dan teman-teman pada kartu pos di bawah ini!

MATEMATIKA
Ayo Mengamati
Amati gambar kartu pos yang telah dihias!
Kartu pos mempunyai empat tepi. Jumlah panjang keempat tepinya disebut keliling kartu pos.Persegipanjang mempunyai empat sisi. Jumlah panjang keempat sisinya disebut keliling persegipanjang .

Setiap bangun datar memiliki keliling. Kita dapat menemukan keliling dari setiap bangun datar dengan mudah.

Keliling bangun datar adalah jumlah panjang sisi

Ayo Berlatih
Amati berbagai bangun datar yang ada di kelasmu. Temukan kelilingnya bersama temanmu!

Amati gambar-gambar di bawah ini! Tebalkan sisi-sisi yang membentuk keliling dari bangun tersebut!

Keliling bangun datar adalah jumlah keseluruhan sisi yang dimiliki oleh suatu bangun datar. Luas bangun datar adalah banyaknya persegi dengan sisi satu satuan panjang yang menutupi seluruh bangun datar tersebut.

mari kita lihat video pembelajaran berikut ini

Kamis, 25 maret 2021

MATERI AJAR

Hari/Tanggal           : Kamis, 25 Maret  2021

Kelas                       : 3

Tema                       : 7 ( Perkembangan Teknologi)

Subtema                  : 2 ( Perkembangan Teknologi Sandang )

Pembelajaran          : 6

Tujuan pembelajaran : 

• Memahami isi paragraf 
• Mengamati pekaian profesi 
  
• Memahami bagun datar yang memiliki simetri lipat
  

Assalaamualaikum... 

bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

 Ayo anak ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu siapkan untuk belajar. kemarin kita belajar tentang  memahami isi teks tentang teknologi pangan, Mengetahui isi teks teknologi sandang.

 Nah sekarang kita akan belajar untuk mengetahui isi paragraf, pakaian profesi, dan simetri lipat pada bangun datar. 

Bahasa Indonesia 

Pakaian Profesi

Edo dan teman-temannya belajar tentang pakaian profesi. Pakaian profesi adalah pakaian yang digunakan oleh profesi tertentu. Pakaian tersebut biasa dikenakan saat mereka bekerja. Pada zaman dahulu tidak ada pakaian profesi seperti saat ini.

Pakaian profesi banyak jenisnya. Ada pakaian profesi yang dikenakan oleh dokter, tentara, dan polisi. Ada juga pakaian profesi pilot dan pengacara.

Pakaian profesi dikenakan sesuai keperluan. Dokter memakai pakaian dokter saat praktik. Pak polisi mengenakan seragam polisi saat bertugas. Ibu pengacara mengenakan pakaian pengacara saat bersidang. Pakaian profesi tidak dipakai setiap saat.

Banyak orang senang mengenakan pakaian profesi. Pakaian profesi adalah tanda pengenal suatu profesi. Orang yang mengenakan pakaian polisi adalah seorang polisi. Kita dapat membedakan pilot dengan pramugari dari pakaian yang dikenakannya. Pakaian profesi juga dapat menjadi kebanggaan orang yang memakainya.

Amatilah teks “Pakaian Profesi”!

1. Apa saja yang diceritakan teks? Edo dan teman-temannya belajar tentang pakaian profesi. Pakaian profesi banyak jenisnya. Pakaian profesi dikenakan sesuai keperluan. Banyak orang senang mengenakan pakaian profesi.
2. Apakah orang zaman dahulu mengenakan pakaian profesi saat bekerja? Mengapa? Pada zaman dahulu tidak ada pakaian profesi seperti saat ini karena pada zaman dahulu belum ditemukan teknologi produksi sandang.
3. Pakaian profesi apa yang sangat ingin kamu kenakan? Mengapa? Saya ingin mengenakan pakaian profesi polisi karena saya ingin ikut menjaga ketertiban masyarakat.
4. Apa kelebihan dan kekurangan memakai pakaian profesi? Kelebihan pakaian profesi adalah dapat menunjukkan identitas atau jenis profesi orang yang mengenakan pakaian tersebut, sedang kekurangannya adalah membeda-bedakan orang berdasarkan profesinya.
5. Apa yang ingin kamu tanyakan tentang pakaian profesi? Tuliskan pertanyaanmu!

Ayo Bercerita
Amati kembali teks “Pakaian Profesi”!
Berceritalah kepada temanmu tentang pakaian profesi! Berceritalah secara bergantian!
Pakaian profesi adalah pakaian yang digunakan oleh profesi tertentu. Pakaian profesi biasa dikenakan saat mereka bekerja. Pakaian profesi banyak jenisnya diantaranya adalah  pakaian dokter, tentara, polisi, pilot dan pengacara dan masih banyak yang lainnya.

Pakaian profesi dikenakan sesuai keperluan. Dokter, Pak polisi, dan Ibu pengacara mengenakan pakaian profesi saat bertugas saja. Banyak orang senang mengenakan pakaian profesi. Pakaian profesi adalah tanda pengenal suatu profesi. Pakaian profesi dapat digunakan untuk membedakan jenis profesi dan menjadi kebanggaan pemakainya.

Ayo Berlatih
Edo dan teman-temannya sangat senang belajar tentang pakaian profesi. Mereka berencana mengadakan kegiatan menarik. Mereka ingin memakai pakaian profesi sesuai cita-cita.

Setiap anak memiliki cita-cita. Mereka memiliki cita-cita yang berbeda. Udin ingin menjadi dokter. Dayu ingin menjadi pilot. Lani ingin menjadi perawat. Edo ingin menjadi polisi. Siti ingin menjadi perancang busana. Beni ingin menjadi penyiar televisi.

Amatilah gambar Edo dan teman-temannya!
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Siapa sajakah yang mengenakan pakaian profesi? Udin, Dayu, Lani, Beni, Siti, dan Edo.
2. Apakah semua pekerjaan memiliki pakaian profesi khusus? Jelaskan! Tidak semua jenis pekerjaan memiliki pakaian profesi, misalnya saja nelayan tidak memiliki pakaian profesi.
3. Bagaimana sikapmu jika memiliki teman-teman yang berbeda cita-cita denganmu? Jelaskan! Jika ada teman yang berbeda cita-citanya, kita harus menghargai pilihan cita-citanya tersebut.

Ayo Mencoba
Edo dan teman-temannya mempunyai cita-cita yang berbeda. Perbedaan itu tidak membuat mereka berpecah belah. Mereka berbeda, tetapi tetap rukun.

Perhatikan tabel di bawah ini!

Tetap bersatu dalam perbedaan
Cita-cita teman laki-laki	Cita-cita teman perempuan
Dokter, polisi, tentara, pilot, masinis	Perancang busana, penyiar, perawat, dan dokter
Persamaan
Siswa laki-laki dan perempuan sama-sama memiliki cita-cita.
Perbedaan
Mereka dapat memiliki cita-cita yang berbeda sesuai keinginannya.
Perbuatan yang harus dihindari	Perbuatan yang harus dilakukan
Menganggap cita-cita sendiri lebih baik dari teman yang lainnya. Mengejek cita-cita teman yang lain. Berprasangka buruk dengan cita-cita teman.	Menghargai cita-cita teman,  Memberi semangat kepada teman agar cita-citanya tercapai, dan Mendoakan teman-teman.

Ayo Menulis
Kamu sudah menuliskan perbuatan yang harus dihindari dalam keberagaman. Ceritakan maksud
salah satu perbuatan yang kamu tulis! Apa akibat jika perbuatan itu tidak kamu lakukan? Apa akibat jika perbuatan itu kamu lakukan? Tuliskan ceritamu pada tempat yang tersedia!

Kita harus mendoakan teman agar cita-cita yang mereka pilih dapat tercapai. Untuk mencapai cita-cita tersebut tentunya perlu belajar dengan tekun dan selalu berusaha. Jika kita malas belajar tentunya cita-cita tersebut akan sulit tercapai.

Maematika 

Ayo Mencoba
Kamu sudah mempelajari bermacam-macam motif pada kain. Motif-motif itu berbentuk bangun datar. Masih ingatkah kamu dengan karton bentuk bangun datarmu?

Ayo kita berkreasi kembali dengan karton berbentuk bangun datar! Buatlah bentuk yang berbeda dari yang pernah kamu buat! Lakukan sesuai langkah-langkah pada kegiatan sebelumnya!

Ayo Berlatih
Beri tanda (✔) jika memiliki dan ( X ) jika tidak memiliki. Tuliskan banyak simetri putar jika ada!

No.	Bangun Datar	Memiliki Simetri Putar	Banyaknya
1		✔	2
2		X	-
3		X	-
4		✔	2
5		X	-

Simetri putar adalah banyak putaran yang dapat dilakukan pada suatu bidang datar

 

Latihan 

Kalian telah melengkapi tabel project yang penah Ibu guru berikan ya sayang. Tugas hari ini adalah melengkapi tabel tersebut dan mengirimkan fotonya ke aplikasi WA Ibu guru, serta Ibu guru masih tunggu anak sholeh dan sholehah Ibu guru yang belum mengirimkan video tarian daerah. 

Semangat ya sayang salam sayang dari Ibu guru, selalu jaga kesehatan ya semoga kita semua selalu dalam lindungan Alloh 

Wassalaamualaikum Wr Wb