Rabu 30 september 2020

 MATERI AJAR

Kelas                : III
Tema 3             : Benda di Sekitarku 
Sub Tema 3     : Perubahan Wujud Benda
Hari/Tanggal   : Rabu, 30 September 2020
Pembelajaran : 3

Assalaamualaikum wr wb

Bagaiman kabar anak sholih dan sholihah hari ini, semoga semua dalam keadaan sehat wal afiat ya. 

Yuk persiapkan dirimu untuk belajar, mandi sarapan, sholat dhuha, dan simak tausiyah hari ini dulu ya,, kemudian  siap untuk belajar. 

Bahasa Indonesia 3.1

Berdasarkan wujudnya, benda dibagi menjadi tiga yaitu benda padat, benda cair, dan benda gas. 

Menguap adalah peristiwa perubahan zat cair menjadi gas. Contohnya air yang direbus jika dibiarkan lama-kelamaan akan habis, bensin yang dibiarkan berada pada tempat terbuka lama-lama juga akan habis berubah menjadi gas.

Ayo Mencoba
Ke Mana Perginya Air?
Pernahkah kamu mencuci baju? Atau membantu ibu cuci baju. Coba perhatikan apa yang terjadi saat
baju basah dijemur di bawah terik matahari. Ternyata, baju yang basah lama-kelamaan mengering. Mengapa hal ini dapat terjadi? 

Lakukan percobaan di bawah ini!
A. Alat dan Bahan

1. 2 buah piring kecil
2. Air
3. Gelas ukur

B. Langkah Percobaan

1. Isi dua buah piring kecil dengan air. Tiap-tiap piring diisi air sebanyak 100 mililiter.
2. Letakkan satu piring di bawah terik matahari. Satu piring lagi di dalam ruangan yang gelap. atau ruangan yang tidak terkena terik matahari.
3. Biarkan selama tiga jam.
4. Perhatikan air dari tiap-tiap piring.

Bertanyalah kepada gurumu tentang percobaan yang kamu lakukan! Buatlah tiga pertanyaan. Temukan jawabannya melalui kegiatan diskusi bersama di kelas!

1. Mengapa satu piring ditempatkan di bawah terik matahari sedangkan yang lainnya diletakan di ruangan yang gelap? Piring diletakan di bawah terik matahari supaya terkena panas sinar matahari. Panas matahari yang menyebabkan terjadinya penguapan.
2. Mengapa air yang diletakan di bawah terik matahari berkurang? Air yang diletakan di bawah terik matahari jumlahnya berkurang karena menguap.
3. Peristiwa apa yang terjadi pada percobaan tersebut? Peristiwa yang terjadi pada percobaan adalah penguapan yaitu perubahan wujud dari cair (air) menjadi gas (uap air).

Ayo Mengamati
Menguap merupakan peristiwa perubahan wujud. Wujud dari cair menjadi gas. Peristiwa ini disebabkan oleh pemanasan. 

Contoh peristiwa menguap adalah baju basah yang dijemur lama-kelamaan mengering. Air dalam baju menguap karena terkena panas matahari.

Kamu sudah mempelajari proses perubahan wujud benda. Perhatikan pengertian membeku, menguap, dan mencair pada kolom di bawah ini! 

SBDP 
Ayo Berkreasi
Matahari membantu proses penguapan yang terjadi di muka bumi. Jika tidak dengan bantuan sinar matahari, baju yang dijemur sulit mengering. Matahari mempunyai peran yang penting bagi kehidupan manusia di bumi.

Keindahan matahari mengilhami seniman untuk membuat gambar dekorasi. Gambar dekorasi yang bertema matahari. Ada beberapa motif matahari di sekitar kita. Lihatlah motif di bawah ini!

Siapkan kertas gambar. Gambarlah matahari dengan rancangan garis-garis. Kamu dapat mencontoh pada pembelajaran sebelumnya. Buatlah komposisi warna yang indah pada karyamu!

Matematika 3.7
Ayo Mengamati
Ikan asin merupakan contoh makanan yang diproses melalui pengeringan. Dalam pengeringan, ikan dijemur di bawah terik matahari. Mengapa? Agar kandungan airnya menguap. Ikan pun menjadi kering.

Ikan asin dibuat dengan cara dikeringkan terlebih dahulu. Perubahan wujud terjadi pada proses pembuatan ikan asin. Perubahan wujud yang terjadi adalah penguapan.

Coba sebutkan makanan tradisional di daerahmu yang dibuat dengan pengeringan?

Ikan Asin, Sale Pisang, Kerupuk, dan Manisan

Perhatikan gambar berikut! Dayu sedang berbelanja di pasar tradisional. Dayu melihat aneka makanan.

Bagaimana mengubah satuan kilogram ke gram?

1 kg 500 gram = 1.000 gram + 500 gram = 1.500 gram

Dayu membeli ikan asin. Ikan asin ditimbang dengan timbangan. Timbangan menunjukkan berat sebagai berikut. Berat ikan asin 2 kg 500 gram.

1 kg = 1.000 gram

Berapa gram berat ikan asin yang dibeli Dayu?

2 kg 500 gram = 2.000 gram + 500 gram = 2.500 gram

Setelah berkeliling pasar, Dayu pun membeli kerupuk. Kerupuk juga makanan yang diproses dengan cara dikeringkan.

Timbangan menunjukkan berat kerupuk 1.300 gram.
Berapa kg berat kerupuk?

1.300 gram = 1.000 gram + 300 gram = 1 kg + 300 gram

Jadi, kerupuk yang dibeli Dayu adalah 1 kg 300 gram.

Latihan 

Kerjakan di buku latihanmu jangan lupa tulis hari dan tanggal yaa

Ayo Berlatih
Perhatikan gambar tiap-tiap timbangan! Bantulah Dayu menemukan besaran yang tepat!

Hitunglah dalam satuan gram:

Contoh 

1. 2 kg + 100 gram = 2.000 gram + 100 gram = 2.100 gram

Soal: 

1. 4 kg + 200 gram = ... 
2. 3 kg + 500 gram = .... 
3. 5 kg + 800 gam = ... 
4. 1 kg + 400 gram = ... 

Kerjakan sesuai contoh di atas, kirimkan hasil tugasmu ke aplikasi WA ibu guru yaa 

Tetap jaga kesehatan dan makan makanan yang bergizi yaa 

Wassalaamualaikum Wr Wb

Selasa, 29 september 2020

  MATERI AJAR

Kelas                : III
Tema 3             : Benda di Sekitarku 
Sub Tema 3     : Perubahan Wujud Benda
Hari/Tanggal   : Selasa, 29 September 2020
Pembelajaran : 2

Assalaamualaikum wr wb

Bagaiman kabar anak sholih dan sholihah hari ini, semoga semua dalam keadaan sehat wal afiat ya. 

Yuk persiapkan dirimu untuk belajar, mandi sarapan, sholat dhuha, dan simak tausiyah hari ini dulu ya,, kemudian  siap untuk belajar. 

Bahasa Indonesia 3.1

Es krim dibuat dari adonan yang dilarutkan dalam air. Kemudian, adonan tersebut didinginkan pada suhu yang sangat dingin. Air yang ada dalam adonan akan membeku sehingga es krim menjadi padat. 

Perubahan adonan es krim dari wujud cair ke padat disebut membeku. Agar tetap berwujud padat, es krim harus disimpan di tempat yang dingin seperti lemari es.

Ayo Mencoba
Asyiknya Membuat Es Krim
Pernahkah kamu mencicipi es krim? Rasa es krim bermacam-macam. Es krim terasa segar jika dinikmati di siang hari yang panas. Lakukan percobaan berikut ini secara berkelompok.

A. Alat dan Bahan

1. Dua buah kantong plastik dengan perekat (zipper), satu berukuran besar dan satu lagi berukuran sedang.
2. Handuk kecil atau sarung tangan.
3. 300 mililiter krim segar/susu/santan
4. 2 sendok makan gula pasir
5. 6 sendok makan garam batu
6. 2 mangkuk es batu berbentuk dadu

B. Cara Membuat Es Krim

1. Campurkan susu/santan segar dan gula ke dalam kantong plastik yang berukuran sedang. Rekatkan ujung plastik dan pastikan plastik benar-benar rapat.
2. Masukkan potongan es batu dan garam ke dalam kantong plastik besar. Kocok sebentar agar es batu dan garam tercampur.
3. Masukkan kantong plastik sedang yang berisi susu/santan ke dalam kantong plastik besar yang berisi es batu dan garam. Kemudian, tutup dengan rapat perekatnya pada plastik besar.
4. Kocok dan pijat-pijat kantong plastik tersebut selama 10 menit. Gunakan handuk atau sarung tangan agar tidak terlalu dingin ketika disentuh.
5. Keluarkan kantong plastik sedang. Kemudian, bersihkan atau lap dengan kain untuk menghilangkan garam yang menempel.
6. Buka kantong plastik tersebut dan tuang ke dalam gelas atau mangkuk saji. Es krim siap dinikmati.

Adakah proses yang kurang dimengerti? Tanyakan kepada orangtuamu. 

Pernahkah kamu menyimpan air dalam plastik di lemari pembeku? 

Apa yang akan terjadi dalam beberapa jam? Tentunya air akan berubah menjadi es, bukan? 

Meskipun kamu membuka ikatan plastik itu. Ternyata, es tidak akan tumpah. Mengapa demikian? 

Wujud air berubah dari cair menjadi padat. Perubahan wujud dari cair menjadi padat disebut membeku.

Dapatkah kamu menyebutkan contoh lain perubahan wujud dari cair menjadi padat dalam kehidupan sehari-hari?

1. Adonan gula setelah dingin menjadi padat pada pembuatan gula jawa.
2. Agar agar berwujud cair lama kelamaan akan menjadi padat.
3. Minyak goreng menjadi padat saat suhu dingin.
4. Air yang dimasukkan ke dalam freezer lama -kelamaan akan membeku menjadi es batu.
5. Lilin yang mencair setelah dingin akan menjadi padat.

PKN 3.3
Ayo Mengamati
Kamu telah mengerjakan pembuatan es bersama kelompokmu. Adakah pembagian tugas di dalam kelompok? Dengan pembagian tugas, pekerjaan menjadi mudah dan ringan.

Begitu juga di sekolah. Siswa di sekolah ada peran masing-masing. Contohnya di SD Nusantara tempat Siti dan teman-temannya bersekolah. Ada guru yang mengajar sehari-hari di kelas. Ada pula kepala sekolah yang memimpin sekolah.

Perbedaan peran di sekolah sangat penting karena perbedaan peran di sekolah akan memudahkan dalam pelaksanaan tugas masing-masing di sekolah. Jika hanya ada kepala sekolah saja maka kegiatan belajar mengajar tidak bisa berjalan. Jika hanya ada guru saja tentu tidak ada yang mengatur seluruh kegiatan di sekolah. Dengan adanya perbedaan peran setiap orang memiliki peran yang sesuai dengan kemampuan mereka dan bisa saling melengkapi dengan peran yang lain.

Sekarang silahkan simak video pembelajaran di bawah ini! 

https://youtu.be/xSC_6y6hINE

LATIHAN

Carilah informasi tentang peran-peran yang ada di sekolahmu, selain peran siswa! Tulis tabel di bawah ini di buku latihanmu. 

Isikan hasilnya pada tabel berikut!

No.	Nama	Peran
1.	Guru Kelas.
2.	Kepala Sekolah
3.	Penjaga Sekolah.
4.	Petugas Perpustakaan
5.	Petugas Tata Usaha Sekolah
6.	Guru Penjas

Kerjakan latihan ini di buku latihanmu! 

1. Apa wujud susu/santan di awal pembuatan es krim... 
2. Apa wujud susu/santan di akhir pembuatan es krim... 
3. Pada pembuatan es krim terjadi perubahan wujud dari cair menjadi padat disebut.... 
4. Sebutkan contoh perubahan wujud benda cair menjadi padat dalam kehidupan sehari-hari... 

Kirimkan hasil tugasmu ke aplikasi WA ibu guru ya, jaga kesehatan dan semoga selalu dalam lindungan Alloh ya 

Senin, 28 september 2020

  MATERI AJAR

Kelas              : III
Tema 3           : Benda di Sekitarku 
Sub Tema 3    : Wujud Benda
Hari/Tanggal  : Senin, 28 September 2020
Pembelajaran : 1

Assalaamualaikum wr wb

Bagaiman kabar anak sholih dan sholihah hari ini, semoga semua dalam keadaan sehat wal afiat ya. 

Yuk persiapkan dirimu untuk belajar, mandi sarapan, sholat dhuha, dan simak tausiyah hari ini dulu ya,, kemudian  siap untuk belajar. 

Ayo Membaca

Mencair

Hari ini sangat terik. Lani membeli es krim bersama teman-temannya. Beberapa saat, es krim berubah menjadi cair. Mengapa hal itu terjadi? Bagaimana jika kamu meletakkan es batu di luar? Tentu saja, lamakelamaan es tersebut akan berubah menjadi air, bukan? Begitu juga ketika kamu memegang cokelat.

Lama-kelamaan cokelat tersebut akan meleleh. Mengapa? Cokelat meleleh karena terkena panas tanganmu. Perubahan wujud dari padat menjadi cair disebut mencair atau meleleh atau melebur.

Berdasarkan wacana di atas, jawablah pertanyaan berikut!

1. Apakah yang dimaksud mencair? Mencair adalah  perubahan wujud dari padat menjadi cair
2. Pernahkah kamu melihat proses mencair lainnya? Pernah.
3. Berikan contoh proses mencair dalam kehidupan sehari-hari! Beberapa contoh mencair dalam kehidupan sehari-hari antara lain :  Es batu yang mencair menjadi air, Lilin yang meleleh ketika dibakar, Mentega yang dipanaskan, Es krim beku yang mencair menjadi cairan, dan Logam besi yang didaur ulang menjadi kerajinan
4. Pada wacana di atas, proses mencair terjadi pada es. Apakah proses mencair terjadi juga pada logam? Beberapa jenis logam akan mencair jika dipanaskan.

Ayo Mencoba
Benda padat jika terkena panas akan mencair. Peristiwa mencair tidak hanya terjadi pada es. Namun, proses mencair juga terjadi pada benda-benda padat lainnya. Apakah semua benda padat mencair pada waktu bersamaan? Untuk memahami ini, lakukan percobaan berikut!

A. Bahan dan Alat

1. Empat buah gelas plastik bekas kemasan air mineral
2. Es batu, cokelat, kapur, dan mentega.

B. Langkah-Langkah Percobaan

1. Masukkan setiap benda ke dalam gelas. Satu gelas diisi dengan satu benda.
2. Letakkan gelas tersebut di ruangan terbuka. Ruangan yang terkena cahaya matahari langsung. Diamkan selama 15 menit. Coba perhatikan! Apa yang akan terjadi?
3. Tuliskan hasil pengamatanmu di bawah ini!

Hasil pengamatanku
Dari hasil pengamatan es batu mencair paling cepat dibandingkan dengan benda yang lainnya.

Kesimpulanku :

Setiap benda mulai mencair pada suhu yang berbeda-beda.

Es mencair jika suhunya mencapai 0°C. Besi dapat dicairkan jika dipanaskan sampai suhu 600°C. Setiap benda mulai mencair pada suhu yang berbeda-beda. Suhu dimana benda mulai mencair disebut Titik Leleh.

Ayo Mengamati
Apakah kamu menyukai cokelat? Cokelat adalah makanan yang digemari anak-anak. Cokelat mudah mencair jika disimpan di luar ruangan. Perhatikan kemasan cokelat di bawah ini! Manakah cokelat yang paling berat?

Hari ini Lani berulang tahun. Lani akan merayakan bersama teman-temannya. Ibu ingin membuatkan kue cokelat untuk Lani.

Bahan untuk membuat kue cokelat.
Bahan-Bahan

1. 8 butir kuning telur
2. 200 gram gula tepung
3. ½ sdt garam
4. 5 butir telur yang diambil putihnya

Bahan yang dicampur menjadi satu

1. 1 sdt baking powder
2. 25 gram cokelat bubuk
3. 125 gram mentega
4. 25 gram maizena
5. 1 kg cokelat masak

Tuliskan satuan baku yang digunakan pada resep di atas! Satuan baku adalah satuan standar. Tuliskan pada kolom berikut!

Gram dan kilogram (kg)

Satuan yang digunakan pada resep ada yang tidak baku. Dapatkah kamu menemukannya? Tuliskan pada kolom berikut!

sdt (sendok teh) dan butir.

Ayo Berlatih
Selain kue cokelat, Lani membuat minuman es buah. Minuman segar yang berisi buah-buahan
dicampur dengan es. Bantulah Lani menimbang bahan-bahan untuk membuat es buah. Bacalah soal di bawah ini! Tuliskan cara mendapatkan hasilnya!

1. Lani membutuhkan sirup untuk membuat es buah. Berat satu botol sirup 600 gram. Berapa gram berat dari tiga botol sirup?
Berat 1 botol = 600 gram
Berat 3 botol = 3 x 600 = 1.800 gram

2. Buah yang digunakan untuk membuat es beraneka ragam. Perhatikan berat buah pada timbangan!

a. Berapa gram berat semua buah tersebut?
1kg = 1000 gram
Berat apel 20 kg = 20.000 gram
Berat strowbery 30,3 kg = 30.300 gram
Jadi 20.000 + 30.300 = 50.300 gram

b. Buah manakah yang timbangannya paling berat?
Buah strawbery yang paling berat = 30.300 gram

3. Ibu membeli 5 kg gula pasir. Gula pasir digunakan untuk memasak kue 3 kg. Kemudian gula pasir digunakan untuk membuat es buah 1 kg. Berapa kg sisa gula pasir?
5 kg - 3kg - 1 kg = 1 kg

4. Lani membeli 750 gram jeruk medan. Kemudian, jeruk medan dipakai untuk campuran es buah. Jeruk yang tersisa 530 gram. Berapa gram jeruk medan untuk membuat es buah?
750 gr - 530 gr = 220 gr

5. Untuk campuran es buahnya, Lani membeli 6 kantong leci. Setiap kantong beratnya 250 gram. Berapa gram berat seluruh leci yang dibeli Lani?
6 x 250 gr = 1.500 gr

Ayo Mengamati
Di negara-negara yang mengalami empat musim, saat musim dingin tiba akan turun salju. Salju akan mencair begitu ganti musim semi. Tahukah kamu bahwa setiap butiran salju mempunyai bentuk yang khas?

Kamu akan melihat butiran salju yang bentuknya berbeda-beda. Bentuk yang berbeda jika dilihat di bawah mikroskop. Dari gambar butiran salju, terciptalah karya seni seperti berikut!

Kamu dapat menghasilkan karya seni. Untuk itu, kamu harus menggabungkan garis, bentuk, dan warna. Dengan demikian, hasilnya menjadi harmoni yang indah.

Garis adalah goresan yang memanjang dan mempunyai arah tertentu. Garis dapat bersifat pendek, panjang, lurus, tipis, vertikal, horizontal, melengkung, berombak, halus, tebal, miring, patah-patah, dan masih banyak lagi sifat lainnya

Ada beragam warna, di antaranya warna primer yaitu merah, kuning, dan biru. Selain itu, banyak warna yang diperoleh dari campuran ketiga warna primer tersebut.

Bentuk dapat bermacam-macam, di antaranya bulat, persegi, tidak beraturan, dan sebagainya.

Perhatikan gambar di atas Sebutkan garis, bentuk, dan warna yang kamu amati pada gambar!

Latihan! 
Ayo Mencoba
Coba buat aneka bentuk garis! Kamu dapat mewarnai, sehingga indah hasilnya.

Jumat, 25 september 2020

 MATERI AJAR

Kelas              : III
Tema 3           : Benda di Sekitarku 
Sub Tema 2    : Wujud Benda
Hari/Tanggal  : Jumat, 25 September 2020
Pembelajaran : 6

Assalaamualaikum wr wb

Bagaiman kabar anak sholih dan sholihah hari ini, semoga semua dalam keadaan sehat wal afiat ya. 

Kemarin kita sudah melakukan percobaan sifat wujud benda cair dan gas, hati ini kita akan mempelajari aneka benda berdasarkan wujudnya dan apa manfaatnya.

Pada pembelajaran hari ini kita juga akan membahas cara hidup sederhana dan cara menimbang sebuah benda. 

Yuk persiapkan dirimu untuk belajar, mandi sarapan, sholat dhuha, dan simak tausiyah hari ini dulu ya baru deh siap untuk belajar. 

Bahasa Indonesia 3.1

Berdasarkan wujudnya, zat dapat dibedakan menjadi tiga yaitu zat padat, zat cair, dan zat gas.

Ayo Berdiskusi
Aneka Wujud Benda sebagai Anugerah Tuhan

Benda diciptakan Tuhan dengan beraneka ragam wujudnya. Pernahkah kamu membayangkan jika wujud benda hanya satu? Apa yang akan terjadi? Setiap benda mempunyai sifat dan fungsinya masing-masing. Kamu telah mempelajari benda dan sifatnya. Coba lengkapilah bagan berikut ini.

Ayo mengamati 

Andi dan teman temannya sedang mengamati ruang perpistakaan, dan mereka mengisi tabel pemnagamatan di bawah ini. 

Tabel Pengamatan
Lokasi Pengamatan: Ruang Perpustakaan
Benda yang Diamati:

No.	Nama Benda	Bahan Pembentuk	Wujud	Fungsi Benda
1.	Kursi	Kayu	Padat	Sebagai tempat duduk
2.	Rak Buku	Kayu	Padat	Sebagai tempat menyimpan buku
3.	Tempat Sampah	Plastik	Padat	Sebagai tempat membuang sampah
4.	Buku	Kertas	Padat	Sumber ilmu pengetahuan
5.	Meja	Kayu	Padat	Tempat membaca dan menulis
6.	Peta	Kertas	Padat	Menunjukan lokasi suatu tempat
7.	Komputer	Plastik/Besi	Padat	Pengolah informasi

Manfaat Benda Beraneka Wujud
Suatu hari Dayu berkunjung ke rumah Siti. Dayu ingin belajar tentang wujud benda bersama Siti. Siti menjelaskan bahwa kita dapat menemukan berbagai macam benda di lingkungan sekitar. Wujud benda ada tiga, yaitu padat, cair, dan gas.

Setelah mendengarkan penjelasan dari Siti, Dayu menanyakan tentang manfaat keragaman wujud benda. Siti menjelaskan bahwa benda-benda yang berada disekitar kita dibuat dari bahan yang disesuaikan dengan kegunaannya. Kita harus bersyukur Tuhan menciptakan benda- benda dengan beragam wujudnya. Dengan wujud yang berbeda, aneka benda di alam saling melengkapi.

Misalnya saja dalam membuat sebuah bangunan, kita memerlukan campuran batu bata, pasir, semen, dan air agar batu bata dapat merekat dengan kuat. Batu bata tidak akan dapat merekat dengan kuat tanpa semen, dan semen tidak akan jadi perekat yang baik tanpa air.

Matematika 3.7
Ayo Berlatih
Siti sedang memperhatikan timbangan untuk menimbang bayi. Semua timbangan berwujud benda padat. Apakah kamu pernah melihat timbangan selain berwujud benda padat?

Ada beberapa satuan massa yang sehari-hari disebut berat. Seperti kilogram (kg), gram, dan ons. Ketiga satuan ini saling berhubungan. Lakukanlah percobaan berikut! Percobaan menimbang dengan timbangan kue! Perhatikan berat benda 1 kg dan 1.000 gram! Apakah benda tersebut menunjukkan berat yang sama?

Perhatikan gambar di atas!

1. Gambar 1 menunjukkan bahwa 1 kg sama dengan 10 ons
2. Gambar 2 menunjukkan bahwa 1 kg sama dengan 1.000 gram
3. Gambar 3 menunjukkan bahwa 1 ons sama dengan 100 gram

PKN 3.1

Ayo mengamati

Lani sering membantu ayahnya menjaga toko. Lani membantu ayah menimbang bahan-bahan makanan.

Orang tua Lani cukup berada. Namun, Lani anak yang sederhana. Hidup sederhana adalah hidup yang sesuai dengan kebutuhan. Hidup yang tidak berlebihan dalam menggunakan harta.

Diskusikan dengan teman di kelompokmu! Lingkari kata-kata berikut yang sesuai dengan hidup sederhana.

Jelaskan pilihanmu di depan kelas! Mengapa sikap sederhana penting diterapkan dalam kehidupan sehari-hari? Tuliskan pendapatmu!

Hidup sederhana membawa banyak manfaat bagi manusia.  Hidup sederhana mengajarkan seseorang untuk rendah hati, menggunakan secukupnya, mau berbagi, cermat dan disiplin. Dengan demikian kebutuhan hidup tercukupi dengan baik.

Ayo Berdiskusi
Diskusikan bersama anggota keluargamu. Diskusi tentang contoh sikap sederhana dalam kehidupan sehari-hari! Tuliskan dalam bentuk cerita pada kolom berikut!

Pola hidup sederhana tidak hanya berlaku di lingkungan rumah, tetapi harus pula diterapkan di sekolah. Beberapa contoh perilaku menunjukkan pola hidup sederhana di sekolah, antara lain :

1. Wajar saja dalam berpakaian, sesuai dengan pakaian seragam sekolah yang telah ditentukan.
2. Tidak memamerkan kekayaan orang tua di depan teman-temannya.
3. Memiliki peralatan sekolah yang sewajarnya.
4. Tidak menghamburkan uang untuk hal yang tak perlu.
5. Bila ada jam pelajaran kosong karena gurunya berhalangan, waktu yang kita miliki sebaiknya dimanfaatkan untuk belajar mandiri.
6. Tenggang rasa bila ada teman yang kurang mampu.

Pilihlah cerita dari anggota keluargamu yang dinilai paling bagus. Cerita yang menggambarkan hidup sederhana. Sampaikan hasilnya di depan seluruh anggota keluargamu

Demikian pembelajaran hari ini, 

Tetap semangat belajar dari rumah ya... 

Semoga semua selalu dilimpahkan kesehatan

Salam sayang dari ibu guru dan happy week end

Wasssalaamualaikum wr. Wb

Kamis, 24 September 2020

 

MATERI AJAR

Kelas              : III
Tema 3           : Benda di Sekitarku 
Sub Tema 2    : Wujud Benda
Hari/Tanggal  : Kamis, 24 September 2020
Pembelajaran : 4-5

 

Assalaamualaikum... 

bagaimana kabarnya hri ini anak sholeh dan sholehah,

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa 

Ayo anak Ibu guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu dibaca yaa penjelasan Ibu  guru.

 

Bahasa Indonesia 3.1

Melihat Benda Cair Lebih Dekat 

Seperti benda padat, benda cair juga banyak di sekitar kita. Sekitar 70% permukaan bumi tertutup oleh air laut. Tubuh manusia hampir 2/3 bagian merupakan cairan.

Air adalah benda cair yang sering ditemui. Terdapat beberapa contoh benda cair yang lainnya yakni minyak goreng, kecap, dan sirup. 

Pernahkah kamu melihat air dalam gelas tumpah? 

Bagaimanakah bentuk air tersebut? 

Apakah bentuk air yang tumpah sama dengan air di dalam gelas?

Air merupakan salah satu contoh benda cair. Air umumnya digunakan  untuk minum, kegiatan lain memerlukan air antara lain mandi dan mencuci. Air juga digunakan para petani untuk mengairi sawah mereka. Para petambak juga membutuhkan air.

Mengenal Benda Gas Lebih Dekat

Ingatkah kamu wujud benda selain padat dan cair? 

Benda juga dapat berwujud gas. Benda gas ada di mana-mana. Contohnya udara yang kita hirup. 

Setiap hari kita menghirup udara. Udara termasuk benda gas. 

Dapatkah kamu melihat bentuk udara? 

Bentuk udara tidak dapat dilihat. Udara hanya dapat dirasakan.

 

Namun, ada benda gas yang dapat dilihat. Contohnya adalah awan dan asap.

Benda gas sangat berlimpah di sekitar kita. Kita bernafas menghirup gas oksigen dan mengeluarkan gas karbondioksida. Gas tidak dapat digenggam seperti benda padat, dan sebagian besar gas tidak terlihat. Gas mempunyai sifat utama, yaitu:

1. Gas tidak mempunyai bentuk yang tetap (bentuknya mengikuti wadah/ tempatnya)
2. Gas memiliki volume dan massa yang mudah berubah.

Pernahkah melihat balon mengambang di udara? 

Balon itu berisi gas helium, yang merupakan jenis gas yang lebih ringan daripada udara di sekitarnya. Hal itu menyebabkan gas melaju ke atas, membawa balon itu mengambang di udara. 

Contoh lain dari gas yang dapat ditemui dalam keseharian adalah saat air dipanaskan, air akan mengeluarkan uap yang merupakan gas.

• Benda gas tidak dapat digenggam seperti benda padat, dan sebagian besar gas tidak terlihat. 
• Gas mempunyai sifat utama, yaitu gas tidak mempunyai bentuk yang tetap (bentuknya mengikuti wadah/ tempatnya, dan benda gas memiliki volume dan massa yang mudah berubah. 
• Contoh benda gas yang dapat ditemui dalam keseharian diantaranya adalah asap kendaraan, awan, dan uap air.

MATEMATIKA 3.7
Kamu telah melakukan percobaan kedua bersama temanmu. Percobaan kedua membuktikan bahwa benda gas mempunyai massa. Semakin besar massa benda, semakin besar pula beratnya. Kamu akan mengenal alat yang digunakan untuk menimbang berat. Alat-alat yang biasa digunakan untuk menimbang berat.

Pernahkah kamu melihat alat-alat di atas? Apa kegunaan alat-alat tersebut!

Timbangan digunakan untuk menimbang berat, namun timbangan dirancang untuk kegunaan tertentu

1. Timbangan beras digunakan untuk menimbang benda-benda yang memiliki berat lebih dari satu kuintal misalnya beras satu karung.
2. Timbangan badan digunakan untuk mengukur berat badan seseorang.
3. Timbangan kue digunakan menimbang bahan-bahan makanan yang kecil.
4. Timbangan gantung digunakan untuk menimbang bayi di Posyandu.
5. Timbangan warung digunakan untuk menimbang barang yang dijual.
6. Neraca digunakan untuk menimbang benda (emas) dengan ketelitian hingga miligram.

Perhatikan satuan yang digunakan dalam timbangan berikut!

Satuan berat pada alat tersebut adalah Kilogram (kg)

Perhatikan gambar berikut! Lani akan menentukan massa benda. Bantulah Lani memilih alat untuk menimbang yang sesuai!

Ayo Mencoba
Hari Minggu Dayu dan ibu membuat masakan istimewa. Dayu membantu ibu menimbang bahan-bahan yang diperlukan. Dayu menggunakan timbangan kue. Untuk memasak kue, ibu menggunakan kompor gas. Kompor gas memerlukan tabung gas.

Tahukah kalian di dalam tabung terdapat LPG (Liquified Petroleum Gas)? LPG adalah benda berwujud gas. Gas ini dimanfaatkan untuk bahan bakar. Kelebihan pemakaian LPG dibandingkan bahan bakar lainnya banyak. Misalnya kayu bakar ataupun minyak tanah. Kelebihannya, yaitu mudah dalam penggunaan, lebih bersih, dan lebih praktis.

Untuk lebih memudahkan dalam hubungan antar satuan berat bisa memperhatikan tabel daftar ini!

1. 1 kg = 10 ons
2. 1 kg = 1000 gram
3. 1 kg = 10 ons
4. 1 ons= 100 gram
5. 1 hg = 1 ons
6. 1 kwintal = 100 kg
7. 1 pon = 5 ons
8. 1 ton = 1000 kg
9. 1 ton = 10 kuintal

Gurumu sedang menjelaskan cara membaca timbangan. Perhatikan penjelasan gurumu! Bantulah Lani cara membaca timbangan kue! Gunakan satuan kilogram (kg) dan gram.

PKN 3.1
Ayo Berdiskusi
Permainan bola diperlukan kerja sama antaranggota kelompok. Bentuk kerja sama contohnya gotong royong.

Bacalah wacana di bawah ini!
Warga kampung tempat Siti tinggal sedang gotong royong. Mereka sedang menyiapkan lahan untuk
bermain anak-anak. Setiap warga membantu dengan caranya masing-masing.

 

Bapak-bapak membantu membersihkan lahan. Ada yang membantu tenaga. Ada yang membantu menyediakan bahan-bahan yang diperlukan. Seperti pasir, semen, cat, dan lainnya.

Ibu-ibu dan anak-anak juga tidak mau kalah. Ibu-ibu menyiapkan minuman dan makanan kecil. Anak-anak membantu membawakan makanan dan minuman.
Lahan tempat bermain dapat diselesaikan dengan cepat. Anak-anak bergembira. Karena anak-anak dapat bermain di lapangan.

Kamu telah membaca cerita di atas! Diskusikan dengan anggota keluargamu! 

Apa yang menyebabkan pekerjaan cepat selesai!

1. Pekerjaan cepat selesai karena dilaksanakan secara bergotong royong. Gotong royong membuat masyarakat saling bahu-membahu untuk menolong satu sama lain.
2. Gotong royong mengajari setiap orang untuk rela berkorban demi kepentingan bersama.
3. Kebersamaan yang terjalin dalam gotong royong melahirkan persatuan sehingga mampu menghadapi permasalahan yang muncul. 

 

• LATIHAN 

Kerjakan di buku latihanmu dengan menggunakan hurf tegak bersambung!

Kamu telah mengetahui kegiatan gotong royong. Tuliskan contoh kegiatan tersebut!

• LATIHAN PERCOBAAN SIFAT BENDA CAIR DAN SIFAT BENDA GAS
  

Berikut video percobaan sifat benda cair dan sifat benda gas 

https://youtu.be/m2Dj3YlZw2k

Percobaan ke 1 Lakukan kegiatan berikut untuk mengetahui sifatsifat benda cair.
  A. Alat dan Bahan

1. Air, minyak goreng, susu cair,  dan sirup
   
2. Ember
3. Gelas
4. Kantong plastik
5. Baskom
6. Botol

B. Langkah-Langkah Percobaan

1. Masukkan air ke dalam ember. Kemudian, ke dalam baskom
2. Masukkan susu ke dalam gelas
3. Masukkan minyak goreng ke dalam gelas
4. Masukkan sirup ke dalam botol kemudian masukkan ke dalam plastik
5. Amatilah perubahan bentuk pada benda cair yang telah dipraktikkan. 
6. Catatlah hasil pengamatanmu ke dalam tabel di bawah ini!

No.	Nama Benda	Bentuknya Berubah Sesuai Tempat	Bentuknya Tetap Walaupun Tempatnya Berubah	Dapat Digenggam	Tidak Dapat Digenggam
1.	Air	√	x	x	√
2.	Minyak Goreng
3.	Susu cair
4.	Sirup

 

Percobaan ke 2 Mengetahui Sifat Benda Gas
Lakukan secara berkelompok.

A. Alat dan Bahan
1. Kantong plastik bening
2. Balon

B. Langkah-Langkah Percobaan

1. Tiuplah balon sampai mengembang. Ikatlah mulut balon dengan karet.
2. Tiuplah kantong plastik sampai mengembang. Ikatlah mulut plastik dengan karet.
3. Amatilah bentuk balon dan kantong plastik tersebut. Bagaimanakah bentuk balon dan kantong plastik tersebut?

No.	Nama Benda	Bentuknya Berubah Sesuai Tempat	Bentuknya Tetap Walaupun Tempatnya Berubah	Dapat Digenggam	Tidak Dapat Digenggam
1.	Kantong Plastik
2.	Balon

Dari hasil percobaanmu, simpulkan sifat benda gas! 

Benda gas mempunyai sifat :

Benda gas bentuknya berubah sesuai tempatnya

• Lakukan 2 percobaan di atas lalu dokumentasikan menggunakan foto
• kirimkan semua tugas hari ini lewat aplikasi WA Ibu guru ya
  

 Terima kasih untuk pembelajaran hari ini, tetap semnagt semoga selalu dalam lindungan Alloh SWT.  Salam sayang dari ibu guru 😊

Wassalaamualaikm WR WB