Selasa/31 maret 2020

HOME LEARNING PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP (SELASA, 31 MARET 2020)

Sesuai dengan edaran dari Yayasan Al Azhar Lampung Nomor: ISTW/SD.1.2.3/F/III/2020 perihal pelaksanaan PTS dan Try Out Online, maka hari ini kita akan melaksanakan PTS hari kedua, melanjutkan PTS yang sudah dilaksanakan 2 minggu yang lalu. Berdasarkan jadwal, hari ini kelas 1 SD Al Azhar 1 melaksanakan PTS Tema 5 Subtema 1 dan 2, dan Bahasa Lampung.
Untuk soal dapat di download pada link di bawah ini:
Soal Tema 5 Subtema 1 dan 2
Soal Bahasa Lampung

Soal PTS dikerjakan di buku tulis khusus untuk PTS, dengan hanya menuliskan jawabannya saja.
Jika sudah selesai, silahkan difoto lalu kirimkan via Whatsapp!
Jangan Lupa disertai Murojaah dan shalat dhuha ya... ^^,

Senin/30 Maret 2020

MATERI AJAR

Hari / Tanggal : Senin,  30 Maret 2020

Kelas               : 1 (Satu)

Tema               :  Peristiwa Alam 

Subtema          :  Peristiwa Siang dan Malam

(Bahasa Indonesia)

Tuhan menciptakan siang dan malam.
Saat siang matahari bersinar cerah.
Pohon-pohon melambai tertiup angin.
Udara siang hari terasa panas.
Saat malam matahari terbenam.
Udara malam hari terasa lebih sejuk.

Hari ini hari Sabtu.
Udin ingin mengunjungi nenek.
Udin mengajak Edo dan Beni.
Rumah nenek berada di pinggir kota.
Suasana di sana sangat nyaman.
Mereka akan menginap semalam di sana.
Menikmati udara sejuk pegunungan.
Bermain di pinggir sawah.
Menikmati hangatnya sinar mentari.
Memandang langit yang bertaburan bintang.
Sungguh senang menginap di rumah nenek.


(SBDP)
Matahari mulai terbenam.
Tandanya hari mulai malam.
Saat malam hari kita berada di rumah.
Kita berkumpul bersama keluarga.
Nenek ingin membacakan cerita.
Membaca cerita sambil mendendangkan lagu.
Udin, Beni, dan Edo tak sabar mendengarkan.
Mereka duduk di teras rumah.
Bintang dan bulan tampak terang di langit.
Suasana malam terasa lebih sepi.
Nenek mulai bercerita dan mendendangkan lagu.


Mari bernyanyi

Yuk kita nyanyikan lagu ini bersama-sama! 😁

Pemandangan di rumah nenek sangat indah.
Sawah terbentang di sekelilingnya.
Hijau pegunungan menambah sejuknya udara.
Udin, Beni, dan Edo berjalan di pematang sawah.
Mereka menyapa petani sambil bernyanyi.
Mereka bernyanyi lagu Pemandangan.

Sudahkah kalian hafal lagu Pemandangan? 

Jika belum, mari kita simak video dibawah ini 

Bagaimana? 

Sudah bisa kan? 

(PKN) Sila ke 5 Pancasila 

Setelah beristirahat dengan nyenyak.
Udin, Beni, dan Edo bangun pagi-pagi sekali.
Mereka akan menemani nenek ke sawah.
Sawah nenek ditanamani pohon padi.
Pohon padi akan menghasilkan beras.
Tahukah kalian, beras adalah makanan pokok kita?
Padi melambangkan kemakmuran bagi semua.
Padi dan kapas merupakan lambang sila kelima
Pancasila.

Bunyi sila kelima
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Ulangi beberapa kali hingga kalian hafal.



Evaluasi Hasil Belajar


1. Udara dipegunungan terasa.....


2. Saat siang hari udara terasa...., sedangkan pada malam hari udara terasa....  

3. Nyanyikan lagu Pemandangan, rekam dalam bentuk video lalu kirimkan pada ibu guru ya... 

(boleh diiringi musik)

4. Bunyi sila ke-5 Pancasila adalah....

5. Lambang sila ke-5 Pancasila adalah....




Jawaban dibuat dilatihan, diberi nama dan tanggal kemudian dikirim ke whatsApp guru kelas masing-masing. Disertakan dengan foto solat dhuha.

Jumat/27 maret 2020

Jumat, 27 Maret 2020

MATERI AJAR

Hari / Tanggal : Jumat, 27 Maret 2020

Kelas               : 1 (Satu)

Tema               :  Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema          :  Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda

Ciri-ciri dan kegunaan berbagai jenis benda di lingkungan sekitar (Bahasa Indonesia)

Ayo, bermain tebak-tebakan.

Siapkan beberapa benda yang ada dirumahmu. Cobalah tutup matamu.

Raba benda-benda tersebut dengan tanganmu. Dapatkah kamu merasakan permukaan benda

tersebut?

Apakah nama benda tersebut?

Bagaimana cara kamu mengetahuinya?

Cara mengenali benda dapat dari permukaan atau

Bentuknya. Ada benda yang memiliki permukaan halus.

Ada pula benda yang memiliki permukaan kasar.

Bentuk permukaan benda juga berbeda-beda.

Ada yang berbentuk segitiga dan segi empat.

Ada juga yang berbentuk lingkaran.

Cobalah membuat kalimat tebak-tebakan.

Benda memiliki ciri dan kegunaan yang berbeda-beda.

Ciri dan kegunaan benda berkaitan dengan bahan benda.

Ada benda yang terbuat dari karet, kaca, atau kertas.

Ada juga benda yang terbuat dari kayu, logam, kain,

atau plastik.

Tahukah kamu terbuat dari apa benda di bawah ini?

Adakah bahan benda lainnya?

Diskusikan bersama temanmu.

Mengapa jendela terbuat dari kaca?

Mengapa rumah tidak dibuat dari kertas?

Mengapa kursi dibuat dari kayu atau plastik?

Isilah tabel di bawah ini dengan benar

Pengurangan dua bilangan cacah (41 sampai dengan 99) tanpa teknik meminjam dengan bantuan konkret dengan benar. (Matematika)

Aturan di rumah berkaitan dengan benda-benda (PKn)

Menggunakan benda di sekitar harus hati-hati.

Jika tidak berhati-hati dapat membahayakan

keselamatan.

Setiap permainan ada aturannya. Seperti halnya didalam rumahmu tidak boleh mencoret-coret tembok jika ingin menggambar ambillah buku gambar begitupun meja dirumah digunakan untuk menaruh barang dan menulis. Meja tidak boleh digunakan untuk duduk.   Saat bermain dalam rumah ikutilah aturan permainan yang dibuat orang tuamu. Agar kita dapat bermain dengan nyaman. Gunakan alat permainan dengan sebaik-baiknya.

Mainkan secara bergantian agar dapat terjaga dengan baik.

Semuanya pun dapat bermain dengan nyaman.

Menggunakan benda di sekitar harus hati-hati.

Jika tidak berhati-hati dapat membahayakan

keselamatan.

Evaluasi Hasil Belajar

1.   Selimut terbuat dari................ 

2.   Gelas digunakan untuk.......

3.   Saat bermain adikmu mencoret tembok rumah. yang akan kamu lakukan adalah....................

4.    53 +  35 = 88

   88    -   53 = ...

   88    -  35 = ...

5.      25 + 61  = 86

    86 – 25  = ...

    86 – 61  = ...

Kerjakan latihanmu di buku tulis, lalu foto dan kumpulkan hasil latihanmu pada gurumu melalui aplikasi Whatsapp! Selamat mengerjakan

Kamis/26 maret 2020

MATERI HOME LEARNING BAHASA LAMPUNG (26 MARET 2020)

MATERI AJAR

Hari/ Tanggal : kamis, 26 Maret 2020
Kelas/ Semester : I/2
Mata Pelajaran : Bahasa Lampung

Anak Huruf Rejenjung

Anak huruf rejenjungterletak di atas induk huruf. Rejenjung dibaca (r). Kita akan mencoba menggabungkan 2 anak huruf pada 1 induk huruf

1. Anak huruf ulandibaca (i) digabung dengan anak hurur rejenjung, maka dibaca (ir)
2. Anak huruf bitandibaca (u) digabung dengan anak hurur rejenjungmaka dibaca (ur)
3. Anak huruf bitandibaca (o) digabung dengan anak hurur rejenjung, maka dibaca (or)

Contoh:

1. Dibaca….
2. Dibaca ….
3. Dibaca ….
4. Kur ma aksara Lampungnya ….
5. Mir na aksara Lampungnya ….

Kerjakan latihanmu di buku tulis, lalu foto dan kumpulkan hasil latihanmu pada gurumu melalui aplikasi Whatsapp! Selamat mengerjakan 😄

Kamis/26 maret 2020

MATERI HOME LEARNING KELAS 1 TEMA 7 SUBTEMA 4 (26 MARET 2020)

MATERI AJAR

Hari / Tanggal : Kamis, 26 Maret 2020

Kelas               : 1 (Satu)

Tema               :  Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku

Subtema          :  Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda

Jenis Benda kasar dan Benda Halus (Bahasa Indonesia)

Lani dan Siti bermain seluncur. Lani dan Siti dapat meluncur dengan baik. Permukaan papan seluncur halus. Edo dan Beni bermain pasir. Mereka membuat berbagai bentuk dari pasir. Permukaan pasir kasar. Permukaan benda ada yang kasar dan ada yang

halus.

Amati gambar-gambar di bawah ini.

Kelinci dan selimut  memiliki permukaan bulu yang halus, sedangkan roda dan bola basket memiliki permukaan yang kasar.

Pemanfaatan Pasir untuk membuat karya seni (SBdP)

Pasir merupakan contoh benda yang memiliki

permukaan kasar. Pasir dapat digunakan untuk bermain membentuk

benda. Pasir juga dapat digunakan untuk membuat hiasan.

Cobalah membuat lukisan menggunakan pasir. Gambarlah suatu benda yang kamu inginkan. Lapisi gambar dengan lem. Taburi gambar dengan pasir sampai semua

permukaan tertutupi. Biarkan sampai kering.

 

                              

Kertas adalah benda dapat digunakan untuk membuat karya.

Bentuknya juga dapat diubah-ubah.

Kertas dapat dilipat menjadi berbagai bentuk.

Kertas dapat dilipat menjadi bentuk segitiga.

Kertas dapat dilipat menjadi bentuk pesawat dan perahu.

Karet ada yang lentur dan ada yang kaku.

Karet yang lentur dapat ditarik.

Karet yang kaku tidak dapat ditarik.

Karet dapat digunakan untuk mengikat.

Masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan dua bilangan cacah (41 sampai dengan 99)  (Matematika)

Perhatikan gambar berikut !

Bentuk permukaan bola adalah lingkaran. Bola terbuat dari bahan karet.

Jika udara dalam bola berkurang, bola akan mengempis.

Perhatikan gambar berikut.

Bentuk permukaan bola adalah lingkaran. Bola terbuat dari bahan karet. Jika udara dalam bola berkurang, bola akan mengempis.

Ada berapa bola yang tidak kempis?

Ditulis    62  -   20   =   42

62

20

----    -

42

 Latihan

1.       Sebutkan 2 benda yang permukaannya halus didalam rumahmu?

2.       sebutkan 2 benda yang memiliki permukaan kasar dirumahmu?

3.       Benda kasar apa yang kita gunakan untuk membuat lukisan tampak lebih indah?

4.       Benda apa yang berbentuk lingkaran dan terbuat dari karet?
5.

Selasa/24 maret 2020

MATERI AJAR


Hari / Tanggal : Selasa, 24  Maret 2020
Kelas  : 1 (Satu)
Tema  :  Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku
Subtema  :  Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda

menunjukkan penggunaan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dalam suatu kalimat dengan tepat. (Bahasa Indonesia)
Ibu  : Mengapa kamu sedih, Mutiara?
Mutiara  : Penggarisku hilang, Bu.
Ibu  : Mungkin kamu lupa menyimpannya.
 Tiba-tiba Udin datang.
Udin  : Mengapa kamu sedih, Kakak?
Mutiara  : Penggarisku hilang, Udin.
Udin    : Maksud Kakak, penggaris yang berwarna merah?
Mutiara  : Iya, betul,  warnanya merah.
Udin  : Maafkan aku, Kakak. Aku tadi meminjamnya sebentar.
Ibu  : Udin, kalau meminjam penggaris Kakak, harus minta izin.
Udin   : Iya, Bu. Maafkan aku, Kakak.
Kakak dan Udin bersalaman. Kakak  memaafkan Udin.
Udin berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya.
Udin akan meminta izin sebelum memakai barang orang lain.
Bacalah kembali percakapan di atas.
Mainkan peran bersama orang tuamu atau saudaramu dirumah.
Buatlah percakapan dengan bahasamu sendiri.
Mainkan dengan percaya diri.
Ingatlah. Jika ingin meminjam barang teman harus meminta izin terlebih dahulu
Q

Pengurangan dua bilangan cacah (41 sampai dengan 99) tanpa teknik meminjam dengan bantuan konkret dengan benar. (Matematika)

Siti memiliki 43 buah buku.
Siti ingin menyumbangkan 21 buah buku.
Ada berapa buku Siti yang tersisa?
Buku Siti yang tersisa ada 22 buah buku.
Pernyataan tersebut dapat ditulis 43 – 21 = ...
Selain itu, dapat juga ditulis seperti berikut.

Aturan di rumah berkaitan dengan benda-benda dengan benar (PKN)

Siti anak yang rajin.
Siti merapikan kamar setiap hari.
Hari ini Siti ingin merapikan buku.
Ada banyak buku yang sudah tidak dipakai.
Siti ingin menyumbangkan kepada orang lain.
Siti memisahkan buku yang akan disumbangkan.


Latihan
1. Berilah penjelasan tentang benda berikut. (seperti pada contoh diatas tuliskan saja anak memegang buku tidak usah digambar)

2.

4. Jika dirumahmu ada barang yang tidak terpakai lagi dan masih bias digunakan sebaiknya barang tersebut di……..


5. Tugas merapikan kamar sendiri!!
Sertakan foto merapikan kamar atau buku pelajaran Ananda dirumah.

Jawaban dibuat dilatihan, diberi nama dan tanggal kemudian dikirim ke whatsApp guru kelas masing-masing.  Disertakan dengan foto solat dhuha.