Selasa, 30 September 2025

Rabu, 1 Oktober 2025

 Hari/Tanggal : Rabu, 1 Oktober 2025

Muatan Pembelajaran :  

1. Pendidikan Pancasila (Aku Patuh Aturan
2. Matematika (Pembagian Bilangan Cacah)

Metode Penbelajaran : saintifik dan discovery learning, tanya jawab, penugasan

Alat Peraga/Media Pembelajaran : video/PPT/Gambar


Assalaamualiakum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Selamat pagi anak sholih dan sholihah hari ini kita kan kembali belajar bersama pada kelas 3. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silahkan persipakan dirimu dengan sholat dhuha terlebih dahulu dan murojaah.

Pendidikan Pancasila 
Perhatikan video berikut!



Sekolah adalah tempat untuk belajar dan mendapatkan ilmu pengetahuan. Di sekolah kamu akan dibimbing dan diajarkan menjadi manusia yang bermanfaat bagi diri sendiri,  keluarga, 
lingkungan sekitar, dan negara. Kamu akan menemukan minat dan bakat alamiah yang ada dalam dirimu dengan bantuan guru.

Sekolah adalah tempat yang paling menyenangkan. Di  sekolah kamu akan menemukan banyak hal. Kamu akan belajar bersama teman, bermain, dan saling bekerja sama. Di sekolah ada  aturan yang harus kamu patuhi, seperti memakai seragam, hadir tepat waktu, dan lain sebagainya.

Sebagai peserta didik yang baik, kamu harus mematuhi aturan di  sekolah. Aturan itu dibuat agar kegiatan di sekolah berjalan dengan baik dan tertib. Alangkah indahnya jika kita melihat sekolah yang bersih, tertib, dan nyaman. Ayo, kita patuhi aturan di sekolah. Aturan apa sajakah yang ada di sekolahmu?

Aturan terdiri dari dua jenis, ada aturan tertulis dan tidak tertulis. Contoh aturan tertulis di sekolah adalah tata tertib sekolah dan  aturan kelas. Aturan tersebut dapat dilihat dan dibaca oleh seluruh peserta didik. Dengan demikian, seluruh peserta didik akan mengetahui  aturan-aturan yang harus dilaksanakannya.

Aturan tidak tertulis merupakan aturan yang berasal dari kesadaran masyarakat dan diyakini secara turun-temurun. Contohnya belajar dengan baik dan tidak bermalas-malasan, menghargai perbedaan suku, agama, ras dan golongan, serta  membantu teman yang kesulitan.



Matematika (Pembagian)

Pembagian adalah operasi matematika yang merupakan kebalikan dari perkalian dan digunakan untuk menghitung hasil suatu bilangan terhadap pembagi. Simbol yang digunakan adalah titik dua (:) atau tanda garis dan titik (÷).

Contoh: Jika ada 15 apel dan ingin dibagi ke dalam 3 piring secara merata, maka setiap pijring akan mendapatkan 5 apel. 

Perhatikan gambar di bawah ini! 














































 Hari/Tanggal : Selasa, 30 September 2025

Muatan Pembelajaran :  

1. IPAS (Siklus Makhluk Hidup)

2. Matematika (Pembagian Bilangan Cacah)

Metode Penbelajaran : saintifik dan discovery learning, tanya jawab, penugasan

Alat Peraga/Media Pembelajaran : video/PPT/Gambar


Assalaamualiakum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Selamat pagi anak sholih dan sholihah hari ini kita kan kembali belajar bersama pada kelas 3. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silahkan persipakan dirimu dengan sholat dhuha terlebih dahulu dan murojaah.

IPAS 

PARA PENGHUNI ALAM



Makhluk hidup berbagi tempat tinggal dengan makhluk hidup yang lain. Mereka hidup berdampingan dalam suatu tempat yang disebut lingkungan. Selain itu, ada juga benda-benda mati yang merupakan bagian dari lingkungan. Apa saja yang menjadi anggota suatu lingkungan?



Lingkungan tempat tinggal makhluk hidup disebut habitatPada suatu habitat hidup berbagai macam populasi makhluk hidup. Sekelompok makhluk hidup yang berbeda jenisnya dan hidup berdampingan kita sebut sebagai komunitas. 

Komunitas ini akan berinteraksi dengan benda tidak hidup pada lingkungannya. Misalnya, ikan yang membutuhkan air untuk tinggal, manusia dan hewan membutuhkan udara untuk bernapas, serta tanaman yang membutuhkan matahari dan tanah. Inilah yang dinamakan ekosistem. Ketika kalian di sekolah, kalian berada dalam ekosistem sekolah. Ketika kalian di rumah, kalian berada dalam ekosistem perumahan.





  

























Matematika (Pembagian)

Pembagian adalah operasi matematika yang merupakan kebalikan dari perkalian dan digunakan untuk menghitung hasil suatu bilangan terhadap pembagi. Simbol yang digunakan adalah titik dua (:) atau tanda garis dan titik (÷).

Contoh: Jika ada 15 apel dan ingin dibagi ke dalam 3 piring secara merata, maka setiap pijring akan mendapatkan 5 apel. 

Perhatikan gambar di bawah ini! 
















































Senin, 29 September 2025

Senin, 29 September 2025

 Hari/Tanggal : Senin, 29 September 2025

Muatan Pembelajaran :  

1. IPAS (Peran Komponen Biotik dan Abiotik)


Metode Penbelajaran : saintifik dan discovery learning, tanya jawab, penugasan, observasi, studi pustaka

Alat Peraga/Media Pembelajaran : Lingkungan sekitar, video/PPT/Gambar


Assalaamualiakum Warohmatullohi Wabarokatuh 

Selamat pagi anak sholih dan sholihah hari ini kita kan kembali belajar bersama pada kelas 3. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini silahkan persipakan dirimu dengan sholat dhuha terlebih dahulu dan murojaah.

IPAS

Peran Komponen Biotik dalam Ekosistem



  • Tumbuhan (Produsen)
Membuat makanan sendiri dengan cahaya matahari (fotosintesis).
Contoh: padi menghasilkan bulir padi, rumput jadi makanan sapi.

  • Hewan & Manusia (Konsumen)
Tidak bisa membuat makanan sendiri.
Harus makan tumbuhan atau hewan lain.
Contoh: ayam makan jagung, manusia makan sayur dan ikan.

  • Pengurai (Decomposer)
Menguraikan sisa makhluk hidup yang mati.
Contoh: cacing tanah, jamur, bakteri.
Tanpa pengurai, tanah tidak subur.


Peran Komponen Abiotik dalam Ekosistem
  • Air: dibutuhkan hewan dan tumbuhan untuk hidup.
  • Udara: manusia dan hewan butuh oksigen, tumbuhan butuh karbon dioksida.
  • Cahaya matahari: membantu tumbuhan membuat makanan.
  • Tanah: tempat tumbuh tanaman.
  • Batu/pasir: menjadi tempat hidup hewan kecil.

Contoh Ekosistem Kolam
  • Biotik: ikan, katak, tumbuhan air, serangga.
  • Abiotik: air, sinar matahari, batu, tanah.

👉 Ikan butuh air untuk bernapas, butuh tumbuhan air untuk tempat berlindung, dan butuh cahaya matahari agar tumbuhan bisa tumbuh. Semua saling terkait.

Kesimpulan
  • Ekosistem terdiri dari biotik (hidup) dan abiotik (tak hidup).
  • Biotik berperan sebagai produsen, konsumen, dan pengurai.
  • Abiotik berperan menyediakan kebutuhan dasar makhluk hidup.
  • Tanpa salah satu komponen, ekosistem tidak bisa berjalan dengan baik.
Latihan:
Tempelkan gambar berikut ke dalam piramida berdasarkan perannya di ekosistem ya:

Jumat, 31 Oktober 2025

    H ari/Tanggal : Jumat, 31 Oktober 2025 Muatan Pembelajaran :   Seni (Cerita Bergambar) Metode Pembelajaran :  d emonstrasi, tanya jawab,...